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《人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理與總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理與總結(jié)第一單元一、詞組+四字詞語(yǔ)一眼清泉一潭泉水一層青苔一束金光一串珍珠一擔(dān)水一幅畫(huà)一池荷花蒙蒙細(xì)雨增添生機(jī)鮮艷的花一陣清香一陣微風(fēng)靜靜地站翩翩起舞烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴活潑機(jī)靈的小燕子光彩奪目的春天帶黃色的嫩葉的柳絲藍(lán)藍(lán)的天空一圈一圈地蕩漾開(kāi)去正待演出的春天的贊歌碧綠的大圓盤(pán)雪白的衣裳一個(gè)大圓盤(pán)密密的樹(shù)葉挨挨擠擠的荷葉嫩黃色的小蓮蓬金色的光斑綠色的大絨圓彎彎曲曲地穿過(guò)黑里透綠的青苔樸素的花環(huán)深綠的泉水彩色的珍珠美麗的珍珠泉銀色的光斑晶亮的（飽滿的）水泡二、近義詞、反義詞1、近義詞：俊俏—俏麗聚攏
2、—聚集生機(jī)—生氣掠過(guò)—橫過(guò)光景—風(fēng)景等閑—平常清香—芳香破裂—分裂姿勢(shì)—姿態(tài)仿佛—好像2、反義詞：偶爾——經(jīng)常增添——減少俊俏——丑陋三、多音字（寫(xiě)出拼音）似：_____（似的）_____（似乎）圈：_____（圓圈）_____（羊圈）桿：_____（旗桿）_____（筆桿）挨：____（挨挨擠擠）_____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨頭）佛：_____（仿佛）_____（佛祖）四、同音字yànjuànfúzhuānɡpénɡ（）子試（）（）氣化（）帳（）大（）疲（）（）號(hào)假（）蓮（）討（）羊（）一（）畫(huà)（）稼（）友五、辨字組詞增
3、（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（）詠（）贈(zèng)（）驚（）站（）狀（）栽（）蹈（）冰（）曾（）涼（）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）六、課文分析+生字（一）《燕子》這篇課文描寫(xiě)了活潑可愛(ài)的燕子，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天的熱愛(ài)之情。1、佳句欣賞。（1）青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。這句話采用擬人的修辭手法，說(shuō)“草”、“葉”、“花”等，“像趕集似的聚攏來(lái)”，構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬(wàn)木爭(zhēng)榮、春意盎然的景色。在這生機(jī)勃勃的春天，燕子也從南方“趕來(lái)了”，更加富有感情色彩，給春天增添了活力。（2）藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾
4、痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！這是一個(gè)比喻句，文中把細(xì)線比作（ ?。蜒嘧颖茸鳎ā 。?。這樣打比方的好處是：使句子更加形象，更加生動(dòng)。春天的贊歌是指：贊頌春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)的歌曲，反映了作者對(duì)大自然和對(duì)生活的熱愛(ài)。2、生字：“燕”的第四筆是：_____；“聚”的下半部分是：_____；“稻”的第十二筆是：_____“倦”的第九筆是：_____；“偶”的第十筆是：_______；“演”的第七筆是：_____“贊”第六筆是：____，最后一筆是：_____；（二）《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章的作品。
5、“詠”的意思是用詩(shī)詞的形式描述。在本課是歌頌、贊美的意思。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)柳樹(shù)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的意思是：高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾打扮的一樣。從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)?！洞喝铡肥撬未?shī)人朱熹所作，詩(shī)人把春天描寫(xiě)得姹紫嫣紅，多姿多彩，充滿了勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的意思是：人們平常都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。（三）《荷花》作者是葉圣陶，課文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景
6、，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。1、段落：第一段里“一……就……”說(shuō)明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。2、句子賞析：（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這句話把荷葉比作（ ?。?，突出了荷葉又綠、又大、又圓的特點(diǎn)?！鞍ぐD擠、一個(gè)個(gè)”說(shuō)明（荷葉密密層層，數(shù)量很多）?！氨叹G”寫(xiě)出了荷葉的顏色。“大圓盤(pán)”寫(xiě)出了荷葉的樣子。這句話寫(xiě)出了荷葉旺盛的生命力。（2）白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。這句話中的“冒”字用得好，說(shuō)明了（荷花頑強(qiáng)的生命力）。（3）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
7、這是一組排比句，寫(xiě)出荷花剛開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)時(shí)的三種狀態(tài)。這句話中用“兩三瓣兒”、“嫩黃色”、“展開(kāi)”、“飽脹”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量、花芯的顏色以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。3、生字：“蓮蓬”兩個(gè)都是______結(jié)構(gòu)的字?！膀选惫灿衉____筆，第十筆是______，第十一筆是_______?！墩Z(yǔ)文園地一》1、每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思相反。（會(huì)背會(huì)默寫(xiě)）動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛(ài)憎【課外】高低南北買(mǎi)賣(mài)輕重真假黑白生死曲直前后2、量詞填空：（15頁(yè)）一（支）歌曲一（陣）微風(fēng)一（身）羽毛一（眼）清泉一（對(duì)）翅膀一（束）金光一（幅）畫(huà)面一（串）
8、珍珠3、描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)：群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥【課外】萬(wàn)紫千紅春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香4、描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)：噴薄而出旭日東
