九年級英語上冊 unit 2 colour reading 2學(xué)案（新版）牛津版

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1、Unit2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、敘述顏色能做什么和它們所代表的特性。2、學(xué)會選用合適的顏色來搭配人的心情。3、掌握并靈活運用本課的知識點。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短語：feeltiredorweakgiveyouenergyrepresentgrowthmakeiteasierforyoutotakeactionhavedifficultymakingadecisionanythinginterestingfeelrelaxed/stressed/sleepybegoodforprefertodosthcheersbupremindsbof/todo…r

2、epresentpurity/sadness/joy課堂點撥：1.Doyouknowanythinginterestingaboutcolours?anythinginteresting意為“任何有趣的東西”，形容詞修飾不定代詞時，形容詞須放在不定代詞的后面。如：Thereissomethingnewintoday’snewspaper.請選擇：Didyousee__________lastnight?A.anythingunusualB.somethingunusualC.unusualanything2.Colourscanch

3、angeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad,energeticorsleepy.makesbdosth意為“使某人做某事”，make作使役動詞時，須接省略to的動詞不定式短語作賓語補足語。如：Thebossmadetheworkersworkforlonghours.★與此用法相同的動詞還有l(wèi)et,have,see,watch,hear,fell,notice等。3.Itcouldbebecausethewallswerepaintedblue…1)句中的could是情態(tài)動詞，意為“可能，或許”，表示一種

4、可能性或推測，如：Youcouldberight,Isuppose.2）werepainted是過去時的被動結(jié)構(gòu)，意思是“被粉刷”。4.Wearingbluecoloursorsleepinginablueroomisgoodforthemindandbodybecausethiscolourcreatesthefeelingofharmony.穿藍(lán)色的衣服或睡在一間藍(lán)色的房間里對我們的身體和頭腦都有好處，因為這個顏色創(chuàng)造出和諧的感覺。begoodfor…“對…有利”e.g.Takingawalkaftersupperisgoodf

5、orourhealth.它的反義詞是bebadfore.g.Readinginbedisbadforyoureyes.wearing是wear的動名詞形式，因為它在句中做主語，所以要加ing5.Peoplelivingincoldclimatesprefertousewarmcoloursintheirhomestocreateawarmandcomfortablefeelingthere.生活在寒冷氣候下的人們更愿意使用暖色給他們的家?guī)頊嘏?、舒適的感覺。Prefer寧愿，更喜歡，它的過去式和過去分詞都是preferred.現(xiàn)在分

6、詞為preferring.常用的句型有（1）prefer（doing）sthto（doingsth）.寧愿。。。。。。也不愿。。。。。。如：Iprefercakestorice與大米相比，我更喜歡蛋糕Milliepreferssingingstodancing.比起跳舞，米莉更喜歡唱歌。（2）prefertodosth=wouldratherdosth寧愿做某事6.Itcanbringyousuccessandcheeryouupwhenyouarefeelingsad.cheersbup意為“使某人高興起來”,如：①Nothing

7、cancheermeupwhenIheardthebadnews.②ThecrowedcheeredwhenCocoLeecameout.★cheer名詞Cheers!干杯！cheerful形容詞快樂的，令人愉快的Hefeltcheerfulandfullofenergy.他感到高興充滿了活力。7.Yellowisthecolourofthesun,soitcanremindyouofawarm,sunnyday.句中remind為動詞，意為“使某人想起--------，提醒”。常用結(jié)構(gòu):remindsbofsth/remind(s

8、b)that提醒某人某事remindsb(not)todosth提醒某人（不要）做某事eg,①Theoldphotoremindsmeofmychildhood.②Thepicturecanremindmenottoforgetthe