高中英語 unit1 school life task學案牛津譯林版必修1

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資源描述:

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1、Module1Unit1SchoollifeTaskSkillsbuilding1&3Teachingaims:1.Todevelopstudents’abilityoflisteningtoandidentifyingdate,day,time,placeandeventsoractivities.2.Toteachstudentshowtowriteanoticeaboutschoolactivities.Emphasis:1.Toknowhowtomastertheskillsofreadingaprogram

2、andhowtopickouttheusefulinformation.2.TohelpstudentsgraspthebasicskillsofwritingapublicnoticeTeachingmethods:1.Listeningtothetapeandansweringsomequestions.2.Discussioninpairsoringroups.3.Task-basedin-classactivities.TeachingProcedures:Step1Lead-inStep2Understan

3、dingaprogrammeActivity1ReadingWhat’saprogramme?Whatdoesaprogrammeusuallyinclude?Activity2LearningsomeshortformsDate:1stJanuary→_____________3rdSeptember→______________Day:Sunday→________________Thursday→_______________星期一_____________星期二_____________星期三________

4、______星期五_____________星期六_____________2月2日______________________5月5日_________________________8月3日______________________10月21日________________________Activity3ListeningpracticeDateDayTimeVenueActivityoreventMonDatongHighSchoolGiveatalk22Oct12.45p.mGuanghuaHighSc

5、hoolAttendingaschoolmeeting23OctWed6.00p.mStep3WritinganoticeActivity1Findingsomeimportantinformation1.What’sanotice?2.Whatshouldbementionedinanotice?3.Read“ReaderNotice”.Trytofindtheimportantinformation:Event:_________________Whentoreopen:__________________Tim

6、e:_________________Thenewopeninghours:__________________Reason:_____________________________________________________Personthatgivesthenotice:____________________________Activity2Tipsonwritinganoticeandtheformatofanotice:一審體裁:___________________________(議論文/說明文/

7、應用文).二審結(jié)構(gòu):通知主要包括_________、_____________、_______________、__________。通知常用__________/____________作標題,寫在正文____________位置。正文部分需要介紹通知的相關(guān)內(nèi)容,可以從四個方面展開敘述。首先是活動舉辦的________和_________。其次寫明通知的__________以及活動_______。接下來介紹活動的________,然后是向廣大學生發(fā)出邀請。最后,標明發(fā)出單位名稱、時間。通知的發(fā)布單位通常寫在正文結(jié)束

8、的________方,發(fā)布時間寫在單位名稱的___________或者正文的右上角(在Notice的下一行)。三審要點:用____________(英語/中文)思維,理出寫作的要點。Someusefulsentences:1.Wearehappytoinformyouthat……/Weregrettoinformyouthat……2.Thisa

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