朝陽區(qū)高考一模理綜試題目及答案_1

朝陽區(qū)高考一模理綜試題目及答案_1

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1、北京市朝陽區(qū)高三年級(jí)第一次綜合練習(xí)理科綜合測(cè)試試卷共兩道大題,一、選擇題,二、非選擇題,共300分??荚嚂r(shí)間150分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效。2.答題前考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆在答題卡上’填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào),然后再用2B鉛筆將與準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。3.答題卡上選擇題必須用2B鉛筆作答,將選中項(xiàng)涂滿涂黑,黑度以蓋住框內(nèi)字母為準(zhǔn),修改時(shí)用橡皮擦除干凈。非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,未在對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答或超出答題區(qū)域作答的均不得分??赡苡玫降?/p>

2、相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16Ca40Ba137―、選擇題(本題共20小題,每小題6分,共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.若細(xì)胞同時(shí)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,則該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞B.若細(xì)胞同時(shí)有葉綠體和細(xì)胞壁,則該細(xì)胞一定是植物細(xì)胞C.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能D.在細(xì)胞核內(nèi)和線粒體中都可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)2.以測(cè)定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo),研究溫度對(duì)某種綠藻的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下圖所示。下列分析不年寧的是A.測(cè)定光照下產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下的光照強(qiáng)度必須相同B.測(cè)

3、定呼吸耗氧速率時(shí),須置于黑暗條件下進(jìn)行C.35T是最有利于該綠藻生長(zhǎng)的溫度D.若溫度長(zhǎng)期保持在40?,則該綠藻不能生長(zhǎng)3.某生物小組探究果實(shí)中不同濃度的乙烯對(duì)呼吸速率的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是4.A.乙烯能調(diào)節(jié)細(xì)胞的呼吸速率,從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.隨著乙烯濃度增大,呼吸峰值不斷增大C.隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前D.乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率4.耐冷菌是生活在低溫環(huán)境下的一類微生物,在O-50C可生長(zhǎng)繁殖,最高生長(zhǎng)溫度一般在300C左右。關(guān)于耐冷菌下列選項(xiàng)中不正確的是A.耐冷菌參與代謝的酶在低溫下仍臭者較高的催化活性B.不同取樣地

4、點(diǎn)相比較,北方寒冷地區(qū)水土中較易分離出耐冷菌C.探究耐冷菌生活的最適溫探,自變量應(yīng)為溫度,無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜D.分離純化耐冷菌的過程巾,使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過消毒處理后才能丟棄5.下列現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識(shí)的敘述中,正確的是A植物體細(xì)胞雜交主要應(yīng)用于快速培育無病毒植株B.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿走向改造生物C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)可利用顯微鏡直接計(jì)數(shù)或稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)D.生態(tài)工程可以解決人類面臨的朋嗜環(huán)境問題6.下列關(guān)于水處理的方法不正確的是A.向水中通入03,用以條齒輞毒B-向酸性廢水中加人生石灰,將其中和C.向廢水中加入Na2CO3

5、,可將細(xì)小懸浮物凝聚D.向廢水中加人N%S,可將其中的CU2+、Hg2+沉淀7.X、Y、Z、W均為短周期元素,在周期表中位置如國(guó)所示。Y原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。下列說法中不正確的是A.YnZ的氣態(tài)氫化物,前者更穩(wěn)定B.Z,W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性,前者強(qiáng)C.X.W的氣態(tài)氫化物相互反應(yīng),生成物中既含離子鍵又含共價(jià)鍵D.Y、W的單質(zhì),均可通過電解的方法獲得8.右圖是探究鐵發(fā)生腐蝕的裝置圖。發(fā)現(xiàn)開始時(shí)U型管左端紅墨水水柱下降,一段時(shí)間后U型管左端紅墨水水柱又上升。下列說法不正確的是A.開始時(shí)發(fā)生的是析氫腐蝕B.—段時(shí)間后發(fā)生的是吸氧腐蝕C.兩種腐

6、蝕負(fù)極的電極反應(yīng)均為:D析氫腐蝕的總反應(yīng)為:9.雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是A.雙鼢A的分子式是C15H16O2B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3C.反應(yīng)①中,1mol雙酚A最多消耗2molBr2D.反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)10.下列解釋過程或事實(shí)的方程式不正確的是A.熔融燒堿時(shí),不能使用普通石英坩堝:B.在海帶灰的浸出液(含有r)中滴加H2O2得到I2:C.紅熱的鐵絲與水接觸,表面形諸藍(lán)黑色(或黑色)保護(hù)層:D.“84消毒液”(有效成分N

7、aClO)和“潔廁靈”(主要成分HCl)混合使用放出氯氣:11.常溫下,有下列囲種溶液:下列說法正確的是A.由水電離出的C(H+):①>③B.③稀釋到原來的100倍后,pH與④相同C.①與③混合,若溶液pH=7則V(NaOH)>V(CH3COOH)D.②與④混合,若溶液顯酸性,則所得溶液中離子濃度可能為:12.已知:,某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1L的密閉容器中加人CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:下列說法正確的是A.平衡后升高溫度,平衡常數(shù)>400B.平衡時(shí),c(CH3OCH3)=1.6mol/LC.平衡吋,反應(yīng)混合物的總能量

8、減少20kjD平衡時(shí),再加人與起始等量

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