資源描述:
《人教版小學(xué)語文六下:第一組-單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷a卷含答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教版小學(xué)語文六年級(jí)下學(xué)期第一組 單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(60分鐘 100分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(43分)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)凝然(níng yí) 汲水(xī jí)剎那間(shà chà)盡管(jǐn jìn)轉(zhuǎn)化(zhuǎn zhuàn)晃動(dòng)(huàng huǎng)2.我能讀拼音,寫詞語。(9分)(1)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地nuóyí( )了。(2)桃花心木的yāngmiáo( )有時(shí)mòmínɡqímiào( )地kūwěi( )了?!緛碓矗?1·世紀(jì)·教育·
2、網(wǎng)】(3)人都是chìluǒluǒ( )地來到這個(gè)世界。(4)樹木經(jīng)過yīfān( )duànliàn( )后,變得那么yōuyǎ( )自在,顯示出bóbóshēngjī( )。3.補(bǔ)充詞語,再根據(jù)意思選擇詞語。(10分)不知所( ) 語重心( )目不轉(zhuǎn)( )( )無虛席養(yǎng)( )處優(yōu)驚心動(dòng)( )(1)座位沒有空著的,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。( )(2)形容使人感受很深,震動(dòng)很大。( )(3)不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。( )(4)形容注意力集中。( )4.
3、給句子選擇正確的解釋,打“√”。(6分)(1)孰為汝多知乎?A.誰說你知識(shí)淵博呢?( )B.為什么你知道得多呢?( )(2)使弈秋誨二人弈。A.讓弈秋教兩個(gè)學(xué)生下棋。( )B.讓弈秋和兩人下棋。( )(3)孔子不能決也。A.孔子的態(tài)度不堅(jiān)決。( )B.孔子也不能判斷是怎么回事。( )5.按要求寫句子。(12分)(1)太陽向人們揮揮手,走到西山后面了。(仿寫擬人句)___________________________________________________________
4、(2)一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者從后臺(tái)走到燈光下。(縮句)___________________________________________________________(3)無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)。樹苗自然枯萎了。(把兩句話合成一句話)___________________________________________________________二、綜合展示廳(4.5分)6.下面是放學(xué)后丁丁和媽媽的對(duì)話,假如你是丁丁,你該如何回答。丁丁:媽媽,老師讓每一個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一道菜,你教
5、教我吧!媽媽:你把功課學(xué)好就行了,學(xué)做菜干什么?丁?。篲____________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(9.5分)7.《學(xué)弈》選自《《孟子·告子》》。跟弈秋學(xué)下棋的兩個(gè)人,最后的結(jié)果不同,是因?yàn)榍耙粋€(gè)人__________________________;后一個(gè)人___________________________
6、___________________。8.《兩小兒辯日》選自《_______________》,文中兩小兒因?yàn)開________________________的問題而辯論?!翱鬃硬荒軟Q也”這句話反映出孔子對(duì)知識(shí)持有_______________的態(tài)度,我們可從中悟出_______________的道理。21cnjy.com9.《匆匆》是著名作家___________的一篇_______________。文章緊扣“___________”二字,寫出了時(shí)間的_______________,告訴我們
7、要_______________。21·cn·jy·com10.《桃花心木》是我國(guó)___________著名作家____________的散文,作者借__________喻_________,啟示我們:在______________中生活,能經(jīng)得起_________________,會(huì)_______________________。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)失去的一天媽媽清晨去上班,她把9歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假,你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”佩佳想再睡會(huì)
8、兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!但他醒來時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活,不過他想了想:還來得及呢!佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒開始干活吧?!比缓笏艿焦麍@里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),爾后又在桑樹下坐了下來。21教育網(wǎng)傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么???”可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛?!翱赡阋?,我的孩子,現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人?,F(xiàn)在你無論多