2因數(shù)與倍數(shù)5的倍數(shù)的特征

2因數(shù)與倍數(shù)5的倍數(shù)的特征

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1、天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育資源網(wǎng)!第二章5的倍數(shù)的特征一、填空。(1)一個(gè)數(shù)能被5整除,這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是(),一個(gè)數(shù)能同時(shí)被2和5整除,這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是()。(2)623至少加上(),既是2的倍數(shù),又有因數(shù)5。(3)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(),最大兩位數(shù)是()。(4)733至少增加()能被2整除,至少減少()能被5整除。(5)“2□”是5的倍數(shù),□里可以填(),“32□”是2的倍數(shù)□里可以填()。二

2、、判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是0。()(2)5的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。()(3)如果一個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)是0或者是5,那么這個(gè)自然數(shù)是5的倍數(shù)。()(4)一個(gè)三位數(shù)62□能被5整除,□里可以填0和5。()三、按要求做。1、用0、4、9這三個(gè)組成三位數(shù)。(1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有:(3)組成的數(shù)是偶數(shù)的有:,組成的數(shù)是奇數(shù)的有:(4)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)有:2、寫一寫。(1)從350起,寫出連續(xù)5個(gè)

3、奇數(shù)。(2)從350起,寫出連續(xù)5個(gè)偶數(shù)。(3)從350起,寫出連續(xù)5個(gè)5的倍數(shù)。3、32□,要使這個(gè)數(shù)能被2整除,□里可填()。天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育資源網(wǎng)!天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育資源網(wǎng)!32□,要使這個(gè)數(shù)能被5整除,□里可填()。32□,要使這個(gè)數(shù)能同時(shí)被2和5整除,□里可填()。四、填一填。20、25、15、125、445、225、

4、260、221、136、242能同時(shí)被2和5整除的數(shù)能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)五、寫出60所有的因數(shù),并指出:(1)這些數(shù)中能被2整除的數(shù)有()。(2)這些數(shù)中能被5整除的數(shù)有()。(3)這些數(shù)中能同時(shí)被2和5整除的數(shù)有()。參考答案:一、(1)0、50(2)7(3)1090(4)13天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育資源網(wǎng)!天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育

5、資源網(wǎng)?。?)0、50、2、4、6、8二、√×√√三、1、(1)904940490(2)940490(3)904940490409(4)9404903、0、2、4、6、80、50天下教育網(wǎng)http://xsjyu.taobao.com/ 中小學(xué)ppt課件、教案、學(xué)案、試題、等教育資源網(wǎng)!

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