八年級物理上冊 光現(xiàn)象學案蘇科版

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資源描述:

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1、光現(xiàn)象(蘇科版八年級上)一、光的色彩顏色【學習目標】了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的?!局攸c難點】重點:光的色散和色光的混合。難點:光的色散和色光混合的探究活動及如何讓學生成功的觀察到實驗現(xiàn)象?!緦W習過程】新課引入學生閱讀章首導言師:光使我們的世界絢麗多彩,光使我們的生活五彩繽紛,讓我們一同走進光的世界。新課講授1.光源師:請同學們舉例,你見過哪些物體發(fā)光?生:太陽、手電筒、電燈、火把、點燃的蠟燭、水母、螢火蟲……師生討論得出:自身能夠發(fā)光的物體叫光源

2、.2.光的色散師:白光和色光究竟哪種光最單純呢?生:白光(色光).教師演示實驗,在幻燈機發(fā)出的一束光前放三棱鏡,在屏幕上出現(xiàn)多種色光.可知,太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的.3.色光的混合學生設計實驗:用三棱鏡色散產(chǎn)生的色光分別照射到不同顏色的不透明紙上.結論:彩色的不透明的物體只能反射本顏色的光.其他顏色則被吸收.光的三原色:紅、綠、藍4.物體的顏色不透明物體的顏色,是由它反射的色光決定的;透明物體的顏色,是由透過它的色光決定的.5.光具有能量,光能還可以轉化為電能、內(nèi)能、化學能.6.典型例題一位演員上身穿白襯衫,下身穿紅裙子。演出時如果用綠色追光燈照射她

3、,我們將看到她穿的是什么顏色的衣服?一、光的色彩顏色---課內(nèi)作業(yè)班級________姓名________成績__________1.關于電視機屏幕上的熒光點能復合成各種色光,下列說法正確的是()A.是由顏料的三原色紅、黃、藍來復合的B.是由光的三原色紅、綠、藍來復合的C.是由光的三原色紅、黃、藍來復合的D.是由顏料的三原色紅、綠、藍來復合的2.透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結果是()A.觀察黃色物體,可以看到綠色B.觀察綠色物體,可以看到藍色C.觀察紅色物體,可以看到黑色D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍色3.天地萬物,五光十色.關于光,下列說法錯誤的是()A.太陽光是

4、由多種色光組成的B.可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散C.光是一種有能量的物質(zhì)D.白光是可見光,但它是單色光4.各種顏料等比例混合得到             ?。ǎ粒t色   ?。拢S色    ?。茫{色     D.黑色5.我市空氣質(zhì)量逐年好轉,往年難得一見的彩虹重現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的現(xiàn)象;不同色光在空氣中的傳播速度是(填“相同”或“不同”)的;紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫光的波長依次減小,則七色光中頻率最大的是色光。6.植物光合作用將能轉化為能,太陽能發(fā)電站將能轉化為能。若用放大鏡在烈日下照射一根火柴頭,一會兒,火柴頭燃燒起來,則這里能轉化為能。7.用放大鏡看正在工作

5、的彩色電視機,可以看到三色。如圖所示,為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應標   色,區(qū)域2應標  色。8.閱讀材料黑色花為什么很少見我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少。植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種黑顏色的花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收太陽光有關。太陽光是由七種色光(紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫)組成。光的顏色不同,其熱效應不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不同的光。黑色物體吸收各種顏色的光?;ò瓯容^柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它

6、們吸收熱效應較弱的光,而反射熱效應較強的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花較多,而藍、紫色較少的緣故。若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花較少。請回答下列問題(1)紅花反射什么顏色的光?吸收什么顏色的光?(2)材料中提到“光顏色不同,熱效應不同”,請比較紅光與藍光的熱效應強弱。(3)材料中沒有提到白花,請你推斷白花反射、吸收光的情況。二、人眼看不見的光【學習目標】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光,了解紅外線、紫外線的應用?!局攸c難點】認識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應用。【學習過程】新課引入:引入:除了七色光外,有無其它光存在呢?學生自

7、學知道:可見光:人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見光:人眼無法覺察的光.包括紅外線、紫外線等.1.紅外線學生按照圖3—16實驗,先將溫度計放在紅光、紫外上讀出示數(shù),再將溫度計分別放在紅光、紫光外側分別讀出示數(shù)(將溫度計玻璃泡涂成黑色).總結:紅外線具有熱效應.紅外線的應用:1).紅外線探測器2).紅外線測溫儀3).紅外線照相機4).響尾蛇導彈5).紅外夜視儀等6).遙控器等2.紫外線學生閱讀知道紫外線是德國物理學家里特1801年發(fā)現(xiàn)的。里特有一次把含有氯化銀的照相底片放在可見光譜的紫光外側,發(fā)現(xiàn)底片

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