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《讀經(jīng)教育手冊王財(cái)貴指導(dǎo).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、兒童讀經(jīng)指導(dǎo)：www.dujingbook.com讀經(jīng)教育及其順序書南文化（王財(cái)貴）兒童讀經(jīng)的順序兒童讀經(jīng)方法讀經(jīng)順序第一級：《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》第二級：《易經(jīng)》《詩經(jīng)》《老子》《莊子》第三級：唐詩、宋詞、元曲第四級：《三字經(jīng)》《千字經(jīng)》《百家姓》讀經(jīng)四要領(lǐng)1、及早讀，越早越好，最好是十三歲以前。2、老師讀，只是讀。3，大量讀，基本標(biāo)準(zhǔn)：一天一百字，一字一百遍。4，快樂讀，前三個都做到了，就快樂了。從第一級開始讀，越讀越簡單，越讀越快樂。讀經(jīng)教育的三個要點(diǎn)：1，教育的時機(jī)，兒童期，十三歲以前。2，教育的內(nèi)容，人類
2、最高的文化經(jīng)典。3，教育的方法，誦讀。讀經(jīng)的方法有音樂讀經(jīng)、美術(shù)讀經(jīng)、文字讀經(jīng)。三歲的孩子不讀經(jīng)怎么辦？要如何教導(dǎo)三歲的孩子，孩子有其個別差異，本不能一概而論。但可以建議的是：能聽能跟能指文能識字能背誦是上好的，其次能聽能跟能指就很好了，其次愿意聽聲而跟念已經(jīng)了不起，再其次，只要常給他聽，不管有無反應(yīng)，教育的重大效果就已在其中了。一步一步慢慢嘗試，不要急。從只有聽，偶爾鼓勵他念，到有時候也指指字，慢慢引導(dǎo)，切不可操之過急－－想想，你已經(jīng)二三十歲了，還一事無成，他只不過三歲，前途還遠(yuǎn)得很，只要家長是有心的－－有恒心的，還怕教不
3、成材嗎？但也不可以放任不理就是了。所以只要一心想著要教讀經(jīng)即可，每天每時每刻，在他可能接受旳范圍內(nèi)，都多少教他一點(diǎn)。－－小孩一天一天受教，一天一天懂事，您就一天比一天好教了。最怕的第一件事是：跟本不知道要教讀經(jīng)，第二件事是，既知道了，信心不足，見異思遷，東想西想，終將一事無成；第三件事是：有信心教讀經(jīng)了，而那信心是假的，是一種功利的心態(tài)，急急躁躁的想要看到效果，東看西看的要拿別的孩子來比較，則不但不能持久，也把孩子的胃口弄壞了。切記切記。成人還可以讀經(jīng)嗎？成人也可以讀經(jīng)，也應(yīng)該讀經(jīng)，任何人都可以從讀經(jīng)領(lǐng)受到重大的益處，這是任
4、何人都知道的事，本來是不必再費(fèi)心推廣的。但數(shù)十年來的時代風(fēng)氣依然禁錮人心，有的人認(rèn)為經(jīng)典一定很難而不敢去讀，有的人怕被別人譏為為迂腐而不敢去讀。其實(shí)這些都是無道理的顧忌，要打破這些顧忌，讓經(jīng)典真正深入人心，修身齊家，化民成俗，扶持社會，安邦定國，必須大家一起來。所以，我愿在此發(fā)起「全民讀經(jīng)」運(yùn)動。而如果要讀中國的經(jīng)典，宜從經(jīng)典中的經(jīng)典──論語──開始，所以這個全民讀經(jīng)運(yùn)動就特別稱之為「論語一百全民讀經(jīng)運(yùn)動」?！ 》椒ê芎唵危杭础该總€成人從他聽到這辦法的這一刻，立志在半年內(nèi)，將論語從頭到尾讀一百遍?！埂 ∵@里所謂「成人」，是指
5、已經(jīng)能夠自己立志的十三歲以上的人（不能立志的，代表其心智還不成熟，實(shí)在也不能算是成人）。設(shè)定在「半年內(nèi)」，是為了讓一個人在其一生中至少有個半年之間，其生活中有一種「念茲在茲」于人生學(xué)問的體驗(yàn)。而特別要注意的是：「一百遍」，是只讀原文，不必讀注解！──這樣就沒有「艱深難懂」的問題，這樣才讀得下去。 因?yàn)椤刚撜Z」篇章各自獨(dú)立，所以可以分開來讀，有五分鐘十分鐘，甚至一分鐘兩分鐘，只要身邊有一本論語，隨地都可翻開來讀。可以在生活周遭，到處都放一本論語，每本各有它的進(jìn)度。每本書中備一張書簽，讀到那里，夾到那里，下次再接著讀下去，直到
6、讀完。每讀完一遍在書末劃一條線，讀完五遍就寫成一個「正」字，等到劃了二十個正字，就是一百遍了?！ ?jù)歐陽修的統(tǒng)計(jì)，論語一書有一萬一千七百零五個字。以普通讀書的速度，每分鐘兩百個字相除，大約一個小時可以讀完一遍。起初會感到有些拗口，讀到一二十遍以上，漸漸順適。四五十遍時，讀完上句，下句就會自然涌出來，愈讀愈快，甚至四十分鐘或三十分鐘即可讀完一遍。讀到一百遍就幾乎能背了?！ 〉鹊阶x一百遍，文句熟透了，想要了解，再讀注解不遲。到那時，一字一句一章一遍去理解，不僅不覺艱難，反而會在融會貫通中，證實(shí)了「學(xué)而時習(xí)」之樂。況且，何必等到一
7、百遍？在平常的讀誦過程中，偶爾會有一兩句在不經(jīng)意中跳出來，大放光明，照亮顏色，撼動心弦──這就「如人飲水冷暖自知」了。通一經(jīng)，則可通群經(jīng)，論語讀一百遍了，會有人想接著讀老子，（老子五千一百四十四字，半小時讀完一次），有人想再讀學(xué)庸，（大學(xué)一千九百零六字，中庸四千零五十六字，合計(jì)不到六千字，也半小時可以讀完一次），或唐詩或詩經(jīng)易經(jīng)皆無不可。甚至只將論語多讀再多讀亦可。程伊川曾說：「某自十七八讀論語，當(dāng)時已曉文義，讀之愈久，但覺意味深長。」只論語一書，即可陪你一輩子?！ 〈朔梢匀巳俗约毫⒅咀x，可以夫妻相約共讀，可以親子讀，可以
8、邀三五朋友一起讀，老師或校長可以鼓勵一班一校的學(xué)生讀，一個單位一個團(tuán)體一個公司可以發(fā)起員工自愿讀，甚或規(guī)定必須讀。如果學(xué)?；驁F(tuán)體，能發(fā)給獎勵，將更提升參與的興致。不過有獎也好，無獎也好，其讀了以后，收獲的喜悅，就是最好的獎賞了?！叭僮x經(jīng)教學(xué)法”。所謂“三百”，乃是三個“一百”，即：每天進(jìn)
