中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)一

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1、初三物理總復(fù)習(xí)測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn)一一、填空題1.我省小學(xué)生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”她剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠__發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的________。2.某同學(xué)做測(cè)量自行車平均速度的實(shí)驗(yàn),測(cè)量活動(dòng)所需的器材有和,先由小華騎自行車,小明在起點(diǎn)當(dāng)發(fā)令員,計(jì)時(shí)員小麗在50m處,測(cè)得小華到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為10s,則小華在50m內(nèi)騎自行車的平均速度是m/s。3.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的石塊浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小,是由于石塊受到一個(gè)向__

2、___的浮力;若將石塊浸沒(méi)水中更深處,浮力的大小將_________(“變大”、“變小”、或“不變”)4.一位同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),先用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N;接著在木塊上放一個(gè)金屬塊,仍然用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面上的____________有關(guān)。5.請(qǐng)用你兩只手的食指同時(shí)按住一支圓珠筆(或鉛筆)的筆帽和筆尖,向內(nèi)擠壓(注意不要用力過(guò)度),你的感覺(jué)是_____________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的物理道理是_

3、_________________。6.下列各圖是同學(xué)們做過(guò)的物理實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出結(jié)論。(1)圖1:抽掉玻璃板后,兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻,說(shuō)明:___________________。(2)圖2:玻璃杯倒置過(guò)來(lái),紙片不下落,說(shuō)明_________________________________。(3)圖3:來(lái)回拉動(dòng)繩子,膠塞被沖出,說(shuō)明___________________________________。圖1圖2圖3圖4(4)圖4:玻璃珠被加熱后,小燈泡發(fā)光,說(shuō)明_________________________________。7.研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示,在未

4、掛鉤碼時(shí),螺母A、B的作用是____。掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)________________________。8.為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖6所示的裝置進(jìn)行探索。把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽(tīng)到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失。這種現(xiàn)象表明聲音不能在中傳播。9.如圖7甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明       ;如圖7乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明                       。10.如圖8所示,單擺在豎直平面

5、內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是:                 。圖5圖6圖7圖8(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:                         。11.如圖9所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察______________知道動(dòng)能的大小(2)實(shí)驗(yàn)中采用___________________方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同(3)圖甲和丙,探究的問(wèn)題是_______________________。ml12圖10ml200

6、2330010003002000100NN33圖912.亮亮利用一只量杯(裝有適量的某種液體)、一根細(xì)線和一只彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的固體物塊的密度(該物塊不吸收任何液體),如圖10所示,根據(jù)圖示可讀出物塊重為_(kāi)_____N,物塊的體積為_(kāi)_____cm3,計(jì)算出物塊的密度ρ物=______kg/m3,該液體的密度ρ液=______kg/m3。圖1113.如圖11所示,物體浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力為_(kāi)________N;如果直接將該物體投入水中,該物體將__________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖中秋可以看出浮力的大小與液體的_____________有關(guān)。二、選擇題1

7、4.使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),下面做法中不正確的是()A.放尺時(shí),刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置,并一定從零刻線量起B(yǎng).看尺時(shí),視線要與尺面垂直,并要正對(duì)刻度線C.讀數(shù)時(shí),根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻線來(lái)讀取數(shù)值D.記錄數(shù)據(jù)時(shí),要記下測(cè)量的數(shù)字和單位15.甲、乙兩位同學(xué)用兩只刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,甲測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16mm,乙測(cè)量后記錄數(shù)據(jù)是16.0mm,下面說(shuō)法正確的是()A.甲用的刻度尺最小刻度為厘米???B.

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