“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案

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1、通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)。“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案　　一、活動(dòng)目標(biāo):　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，我們將舉辦“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基?！　《⒒顒?dòng)主題：　　“建書(shū)香

2、校園，樹(shù)純真心靈”　　三、準(zhǔn)備工作：　　1.橫幅?！　?.撐牌?！　?.彩旗點(diǎn)綴校園?！　?.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。　　5.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。（3月23日）　　6.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”，布置圖書(shū)角。　　四、活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?！　?.開(kāi)幕式?！　?.小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。　　3.中高年級(jí)

3、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽?！　?.低年級(jí)童話故事大賽?！　?.中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽?！　?.開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。（德育處檢查）　　7.舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。　　8.圖書(shū)閱覽室開(kāi)放，學(xué)生積極借閱圖書(shū)。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。)　　9.每天中午12：30—12：50為班級(jí)閱讀時(shí)間?！　?.做好本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)。　　五、具體活動(dòng)安排：　　時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容參加對(duì)象具體要求負(fù)責(zé)人　　3月19日操場(chǎng)開(kāi)幕式全體師生1.利用國(guó)旗下講話進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式致詞?！　?.拉橫幅、豎撐牌、插彩旗營(yíng)造氛圍。　　3月20日課后完成小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比3—6年級(jí)每班一篇　?。ㄕZ(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）具

4、體要求參照“第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽”的要求。袁理　　3月21日中午12：00階梯教室讀書(shū)　　知識(shí)競(jìng)賽3—6年級(jí)每班2人1.帶好筆和橡皮。實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?！　?.競(jìng)賽內(nèi)容以課外書(shū)籍知識(shí)為主。范紅★馬麗麗　　3月22日中午11：45階梯教室講故事比賽1—2年級(jí)每班1—2人　?。ò嘀魅呜?fù)責(zé)）1.比賽前把演講題目報(bào)到比賽負(fù)責(zé)人處

5、?！　?.以童話故事為演講內(nèi)容，演講時(shí)必須使用普通話，口齒清楚，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn)。殷偉娟★　　3月23日課后完成讀書(shū)筆記　　3—6年級(jí)　?。ㄕZ(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）1.以班級(jí)為單位參賽。　　2.用方格紙謄寫(xiě)，并一式二份。　　3.杜絕抄襲，發(fā)現(xiàn)取消全班比賽資格?！　∽x書(shū)　　手抄小報(bào)3—6年級(jí)　　（班級(jí)美術(shù)老師）　　1.每班完成2份?！　?.紙張大小8k?！　?.手抄報(bào)內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)。　　六、宣傳口號(hào)：　　1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！　?.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外?！　?.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！　?.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。實(shí)地察看幫扶村基

6、礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?！　?.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！　?.營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文樂(lè)小。　　7.愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。　　8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園?！　∑?、活動(dòng)總結(jié)實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。