中學黨支部評星定級自查自評報告

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1、通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責。中學黨支部評星定級自查自評報告　　為認真落實好基層黨組織建設(shè)年的各項工作，我校黨支部依據(jù)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于做好基層黨組織黨員、支部定級工作的通知》精神，繼續(xù)推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，切實加強我校黨組織建設(shè)工作的科學化、規(guī)范化、制度化，更好的發(fā)揮我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和廣大黨員的先鋒模范作用，我校黨支部在認真實行了摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取“黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的程序，按照“好、較

2、好、一般、較差”四個等級，實行上級黨委評、黨組織自評、黨員評、群眾評的“四級四評”的方法，進行了全面的自查自評，我校發(fā)放了40張調(diào)查表，回收38張，其結(jié)果是：群眾測評得分：96分，黨支部自評分為：98分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：　　一、黨組織書記起到了帶頭人的作用實地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　∥倚｜h支部組織

3、健全，人員結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)共有23名黨員，其中正式黨員20人，預備黨員3人，男黨員19人，女黨員4人。我校黨支部書記熟悉黨建業(yè)務工作，具有較高的政治素質(zhì)和理論水平，黨性觀念強，能圍繞學校的工作中心要點落實黨建工作，我校黨支部于XX年8月22日在得到上級黨委的批復后，順利完成了支部班子換屆選舉工作，新成立的支委成員政治堅定，能堅決貫徹黨的基本路線、方針、政策，認真落實上級部署的各項要求和任務。支部成員在上級黨委的帶領(lǐng)下，展開了有目標、有計劃的學習，班子成員在平時的工作中也能加強學習，與時俱進，切實提高自身思想理論修養(yǎng)，支部成員

4、之間分工具體明確，崗位責任清晰，相互支持、配合協(xié)調(diào)，廉潔自律，承諾踐諾、在黨員和教職工能起表率作用。黨支部對學校工作中的重大事項、重要思想認識問題等都能在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，集體討論，最后做出決議；黨支部做出的決策一般會在黨內(nèi)、教職工大會上或公示欄里公示，這樣做既落實了黨務公開制度，又確保支部的各項工作的透明度，從而使黨支部的工作有條不紊的開展。實地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看

5、、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　≡邳h員發(fā)展工作中，黨支部始終嚴格審批程序，重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，黨支部要求培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象在思想、學習、工作等情況進行指導和培養(yǎng)。要求每個培養(yǎng)對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀，同時，黨支部積極組織入黨積極分子參加黨章、黨的發(fā)展史的學習。培養(yǎng)對象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基

6、礎(chǔ)上，經(jīng)支委會討論、黨員大會通過，方可列為發(fā)展對象。我校黨支部始終堅持入黨自愿的原則和個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，嚴格黨員發(fā)展程序，使入黨積極分子隊伍呈現(xiàn)出不斷壯大、不斷發(fā)展、不斷更新、朝氣蓬勃、后繼有人的局面?！　∥倚Ｈw黨員能很好的樹立黨員形象，不斷加強黨性意識和自我約束力，明確責任感、榮譽感和使命感，我校的黨員模范帶頭作用表現(xiàn)在：教研課改中黨員占大多數(shù)、學科帶頭人中黨員占大多數(shù)、講課獲獎者黨員占大多數(shù)……在我校模范的地方就一定能看見黨員的身影，我校黨員真正發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用?！　《?、工作思路明確，符

7、合各項要求　　我校黨建工作能夠嚴格按照學校教育教學的中心工作和上級教育主管部門的工作要點，制定出切實可行的工作計劃，工作計劃細化到每周，為使計劃落到實處，每周一的行政例會上，學校黨支部書記都要對上周工作進行檢查，學校黨政領(lǐng)導要求各科室對沒有完成的工作做出說明，對沒有列入計劃而完成的工作做簡要的補充，這一做法既對黨建工作計劃進行檢查和落實，又對沒有完成的工作做起到了督促的作用。學校在每年工作結(jié)束前要求黨建辦在全體教職工大會上做工作述職，同時，還要讓教職工對黨建工作進行滿意度調(diào)查，這樣就形成了，上下共同監(jiān)督，齊抓共管促黨建的

8、良好局面。　　三、工作制度完善、落實到位實地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進行實地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責?！　W校支部制定了《三會一課制度