大學(xué)生就業(yè)困難的實證分析

大學(xué)生就業(yè)困難的實證分析

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1、通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責(zé)。大學(xué)生就業(yè)困難的實證分析  摘要  本文通過我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的考察,和造成我國大學(xué)生就業(yè)困難的原因的進(jìn)行實證分析,發(fā)現(xiàn):第一,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能夠顯著影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率;第二,農(nóng)村居民進(jìn)城務(wù)工和師生比對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)影響不顯著,不是造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因;第三,我國大學(xué)生就業(yè)困境也包含著勞動力市場分割、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、選擇性失業(yè)、摩擦性失業(yè)等原因;第四,教育體制和高校教育結(jié)構(gòu)的不合理也是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。

2、根據(jù)研究的成果本文在最后提出了解決大學(xué)生就業(yè)問困境的建議?! £P(guān)鍵詞:大學(xué)生、就業(yè)困難、失業(yè)、實證分析  ABSTRACT  ThisarticleinspectsChinesecollegegraduates’dilemmaofemployment,andanalyzeswhytheyfacesuchaproblem,tryingtofigureouttheunderlyingreasons.Asaresult,wefindthat:first,theadjustmentofChineseindustryandthedevelopmentofitseconomy

3、isthemostimportantfactors;second,surprisingly,thenumberofpeasants-workersandtheteacher-students實地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責(zé)。大學(xué)生就業(yè)困難的實證分析  摘要  本文通過我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的考察,和造成我國大學(xué)生就業(yè)困難的原因的進(jìn)行實證分析,發(fā)現(xiàn):第一,產(chǎn)

4、業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能夠顯著影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率;第二,農(nóng)村居民進(jìn)城務(wù)工和師生比對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)影響不顯著,不是造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因;第三,我國大學(xué)生就業(yè)困境也包含著勞動力市場分割、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、選擇性失業(yè)、摩擦性失業(yè)等原因;第四,教育體制和高校教育結(jié)構(gòu)的不合理也是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。根據(jù)研究的成果本文在最后提出了解決大學(xué)生就業(yè)問困境的建議。  關(guān)鍵詞:大學(xué)生、就業(yè)困難、失業(yè)、實證分析  ABSTRACT  ThisarticleinspectsChinesecollegegraduates’dilemmaofemployment,anda

5、nalyzeswhytheyfacesuchaproblem,tryingtofigureouttheunderlyingreasons.Asaresult,wefindthat:first,theadjustmentofChineseindustryandthedevelopmentofitseconomyisthemostimportantfactors;second,surprisingly,thenumberofpeasants-workersandtheteacher-students實地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會事業(yè)發(fā)展和

6、貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實地查看、座談交流等方式對全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實地調(diào)研督查,有效督促了駐村幫扶工作隊到崗履職盡責(zé)。大學(xué)生就業(yè)困難的實證分析  摘要  本文通過我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的考察,和造成我國大學(xué)生就業(yè)困難的原因的進(jìn)行實證分析,發(fā)現(xiàn):第一,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能夠顯著影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率;第二,農(nóng)村居民進(jìn)城務(wù)工和師生比對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)影響不顯著,不是造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因;第三,我國大學(xué)生就業(yè)困境也包含著勞動力市場分割、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、選擇性失業(yè)、摩擦性失業(yè)等原因;第四,教育體制和高校

7、教育結(jié)構(gòu)的不合理也是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。根據(jù)研究的成果本文在最后提出了解決大學(xué)生就業(yè)問困境的建議?! £P(guān)鍵詞:大學(xué)生、就業(yè)困難、失業(yè)、實證分析  ABSTRACT  ThisarticleinspectsChinesecollegegraduates’dilemmaofemployment,andanalyzeswhytheyfacesuchaproblem,tryingtofigureouttheunderlyingreasons.Asaresult,wefindthat:first,theadjustmentofChineseindustryandt

8、hedev

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