教科所xx年工作總結(jié)暨2018年工作計(jì)劃

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1、通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)。教科所XX年工作總結(jié)暨2018年工作計(jì)劃　　XX年，市教科所在市教育局推進(jìn)教育改革發(fā)展的總體布局下，秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，緊緊圍繞“常規(guī)管理”和“課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)”這兩項(xiàng)中心工作，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性作用，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：　　1.抓實(shí)常規(guī)促管理，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)

2、。樹立“質(zhì)量第一”的思想意識(shí)，力求管理科學(xué)規(guī)范、措施得力，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，夯實(shí)教科研工作的基礎(chǔ)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升?！　?.推進(jìn)課程重建設(shè)，打造教育新名片。圍繞貫徹黨的教育方針和落實(shí)中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，進(jìn)一步深化實(shí)施和科學(xué)總結(jié)XX市課程改革經(jīng)驗(yàn)，建成體現(xiàn)XX市特色的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫(kù)，形成有一定影響力的XX市教育科研品牌。　　3.提升素質(zhì)強(qiáng)隊(duì)伍，挖掘內(nèi)涵上臺(tái)階。以提升教科研人員素質(zhì)為核心，促進(jìn)教科研人員不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，有效引領(lǐng)一線教師開展新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。實(shí)地察看幫扶村基

3、礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?！　?.監(jiān)測(cè)體系更完善，教研科研有保障。繼續(xù)完善科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，重視教學(xué)過程監(jiān)測(cè)，提高監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)教育行政部門決策的服務(wù)作用和對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的指導(dǎo)作用，既切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又保證XX市教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)高位走強(qiáng)?！　?.工作打開新格局，研究走入新時(shí)代。強(qiáng)化“有為

4、才有位”的意識(shí)，完善調(diào)研制度，激活基層需求，提煉XX教育經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)實(shí)效性?！　?.以主題研討方式舉辦XX年全市教科研工作會(huì)。　　2.推進(jìn)“168”重點(diǎn)課題的研究工作。以各縣區(qū)為支撐，組織168課題階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。本學(xué)期組織了柳江縣、柳北區(qū)、融水縣3次168階段成果展示活動(dòng)，以現(xiàn)場(chǎng)上課、成果匯報(bào)、展版等多種形式展現(xiàn)了縣區(qū)、學(xué)校在圍繞貫徹黨的教育方針、依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)踐的研究成效?！　?.精心組織XX市第XX屆中學(xué)青年教師賽教課活動(dòng)。將信息化更快地成為教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)點(diǎn)。以課

5、堂創(chuàng)新為落腳點(diǎn)，繼續(xù)開展教育技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的研究，探索優(yōu)化課堂教學(xué)、改革學(xué)習(xí)方式的課堂模式。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科研”及“大數(shù)據(jù)背景下科研思路與方式”創(chuàng)新計(jì)劃，推進(jìn)現(xiàn)代教育科研革新?！　?.組織參加廣西中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，層層遴選、精心指導(dǎo)、選拔推送了28名選手參賽，取得了一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)6名的好成績(jī)。同時(shí)，精心組織“XX年廣西中等職業(yè)學(xué)校文化課教師教學(xué)技能大賽”，榮獲二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名。　　5.實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶

6、生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)。組織參加全國(guó)中小學(xué)品質(zhì)課程研討會(huì);組織參加XX年全國(guó)目標(biāo)教學(xué)研討會(huì)。突出科研培訓(xùn)和指導(dǎo)工作常態(tài)化和實(shí)效性?；谑屑?jí)課題的立項(xiàng)和結(jié)題，不失時(shí)機(jī)地組織現(xiàn)場(chǎng)案例呈現(xiàn)方式的科研培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性?！　∫越逃炕A(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)全面指導(dǎo)XX市開展學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)為契機(jī)，邀請(qǐng)市政府教育顧問、國(guó)家督學(xué)胡新

7、懿、田京生，以及教育名家陶繼新、楊四耕等到XX指導(dǎo)我市的課程建設(shè)工作，實(shí)施“XX市提升中小學(xué)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力三年行動(dòng)計(jì)劃(201X-2018)”，引領(lǐng)我市學(xué)校從現(xiàn)狀出發(fā)，梳理學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，開展符合學(xué)校實(shí)際的課程體系建設(shè)?！　∽⒅亟萄袉T課程領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。XX年3月在魚峰區(qū)德潤(rùn)小學(xué)舉辦XX年XX市教研員課程領(lǐng)導(dǎo)力專題研訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)后印發(fā)《XX市教科所教研員課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)基地學(xué)校工作方案》，每位教研員分別指導(dǎo)4-5所學(xué)校，定期到學(xué)校聽課并給出課程建設(shè)指導(dǎo)意見，使各校課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)落到實(shí)處

8、。實(shí)地察看幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施改善、富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村容村貌變化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展和貧困戶生活條件改善、精神面貌變化等方面取得的成效。通過查閱資料、實(shí)地查看、座談交流等方式對(duì)全縣貧困村駐村幫扶工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研督查，有效督促了駐村幫扶工作隊(duì)到崗履職盡責(zé)?！　∵M(jìn)行學(xué)校課程規(guī)劃評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)27項(xiàng)，二等獎(jiǎng)52項(xiàng)，三等獎(jiǎng)83項(xiàng)。這些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，創(chuàng)新體現(xiàn)了項(xiàng)目學(xué)校和諧發(fā)展辦學(xué)理念，以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”原則整體提高學(xué)校課程建設(shè)能力，立足自我，著眼校際合作，資源共享，以“基礎(chǔ)性、多樣