兒童才藝大賽策劃方案三篇

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1、根據本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學。兒童才藝大賽策劃方案三篇　　少兒才藝大賽策劃方案　　一、大賽宗旨　　本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創(chuàng)造一種良好的氛圍?！　《?、大賽口號　　“夢想寶貝，我最閃亮！”　　三、海選賽制　　大賽首先通過海選選出優(yōu)秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲，無伴奏。比賽時根據年齡段分

2、組進行?！　?、幼兒組3-6歲　　2、少兒組7-15歲　　報名選手將分組進行，每xx人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現(xiàn)自己，評審團根據選手的表現(xiàn)，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學?！　∶拷M晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級2人。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少

3、兒才藝大賽及節(jié)目錄制?！　∷?、比賽形式及評判標準　　海選結束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現(xiàn)場打分、大眾評審現(xiàn)場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示，結束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名?！　∪诮Y束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK?！　∥?、參賽對象　　凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少　　年兒童，不限地域

4、、不限表現(xiàn)形式均可參賽。　　六、參賽要求　　、參賽節(jié)目及表演內容要積極、向上，無政治問題?！　?、參賽節(jié)目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征?！　∑?、大賽時間及賽程安排意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學。　　1、兩周拍攝一期節(jié)目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金

5、牌得主。　　2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝?！　“?、獎項設置及選手待遇　　1、所有參賽選手頒發(fā)《夢想寶貝》證書；　　2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎杯；　　3、獲獎選手的獎品根據情況待定?！　【拧⒋筚愋Ч雇　粝雽氊愂且粋€讓孩子展示才藝、發(fā)揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節(jié)目，通過設立大眾評委現(xiàn)場投票、家長參與合作表演等形式，使節(jié)目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現(xiàn)風采　　xx電視臺　　20xx年5月18日　　賀江南福地文采樹虞城少兒

6、風范　　“XX杯”　　蘇州“潮童星”才藝比拼大賽　　秀出真我走向世界放飛夢想！　　展示虞城少年兒童精神風貌和學習能力的大型活動!意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點，教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學?！　〕掷m(xù)近半年，學校、小區(qū)、特色商家設報名暨初選點；對家庭消費者影響巨大，強大的社會轟動效應勢必攪動安瀾，風靡虞城！　　主辦：待定　　特別協(xié)辦：　　策劃單位：蘭諾文化　　指定品牌：　　決賽及頒獎晚會播出：待定　　目錄　　一、

7、項目總體概述.......................................4　　二、活動宗旨...........................................5　　三、主題宣傳詞.........................................5　　四、活動組織...........................................6　　五、評委邀請.................................