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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學。寫愛是責任的優(yōu)秀作文匯總 生活中,愛無處不在,愛是承擔,愛是付出,愛更是責任?! ≡阡浵裰?,他只是一個初一的學生,才十三歲,叫馬鵬飛,他幾歲時父母雙亡,與奶奶相依為命,而奶奶又患了糖尿病,不能勞動,月薪只有幾百元,為了讓孫子吃上飯,經(jīng)常偷偷地不買藥吃,不幸,奶奶因為沒有按時吃藥使病情加重,最后導致雙目失明。馬鵬飛和奶奶的生活變得更加苦不堪言,奶奶因為不能照顧孫子而焦急萬分?! ∶鎸щy,沒有把小小的馬鵬飛嚇倒,反而安慰奶奶:“奶奶,讓我來照顧你,我給你做
2、飯吃!”小鵬飛的話讓奶奶很吃驚,他只是個孩子!就這樣,馬鵬飛從五歲就開始照料著奶奶和家,生活雖然非常艱苦,卻很快樂?! ∷粋€小小的年紀就承擔起一個家庭,這對他稚嫩的雙肩不能說不是一種考驗,似乎還有些殘忍,但生活的現(xiàn)實讓他過早地懂得了做人的道理,更讓他明白愛是一種付出,也是承擔,更是義不容辭的責任。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學?! ●R鵬飛的故事深深的觸動了我的心靈,想到自己生活
3、在幸福溫暖的家庭,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有身邊好多好多人都給予我無限多的愛,生活不需要自己插手,也沒怎么做過家務,起床需要媽媽喊,穿衣要媽媽幫,作業(yè)要媽媽檢查,而自己卻心安理得的享受著,很少想到為這個家和周圍愛自己的人付出,想到這些,自己忽然感到很羞愧。我暗暗下決心,要學著自立,要多一些付出,象洗衣、做飯、幫助別人等等。 這個故事讓我忽然明白了一個道理,如果這個世界上多一份愛,多一份付出,多一份給予,那么這個世界將會溢滿著幸福?! ∩钪刑幪幎加袗?,愛是責任,有時在自己身上發(fā)生,有時在身邊的人身上發(fā)生,無論發(fā)生在哪里,我們的心里必須要有一顆善良的心來對待別人,因為,愛是付出
4、,更是責任。 冥冥之中兩個人的情緣,仿佛一切早已都被安排好,有無緣份只能讓你們自己感覺,自己把握,得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果,是否心靈相通?! 燮鋵嵕褪且环N感應,兩個人能否撞出心靈的火花,就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易,有些必須面對流言蜚語,有些必須面對眾叛親離,有些必須面對世俗壓力,有些必須面對生死抉擇……但不管怎么樣,兩個人的世界就是天堂,兩個人的生活就是愿望。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點,教學方
5、法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學。 但是,當愛情如愿以償,兩個人微笑地走進結婚禮堂后,當兩個人的缺點先后暴露一覽無疑的時候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵,時不時地離間你們的情感,引導你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是,一天一小吵,一月一打鬧,接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。 當紛爭變成枷鎖,家事變成鐐銬的時候,愛情已經(jīng)面臨崩潰,家庭開始瓦解。也許在這個時候,男的會有外遇,女的也會紅杏出墻,為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己,在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落,這是多么不理
6、智的成熟。 為什么我們不能靜下心來冥思一下,回首一下往日的甜蜜? 記得否,戀愛的天空,她的出現(xiàn)是你的風景,你的體貼讓她投懷入抱,她的錯都是對的,你的錯她會借機撒矯;記得否,你喜歡她的時候,她有很多人追求,唯獨選擇和你牽手;記得否,在很多人反對的聲音中,她信步和你一起去領取了結婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實就是兩個人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛戀,就能拋棄信誓旦旦的諾言? 如果兩個人真想相約黃昏看人生夕陽,請切記:愛是責任,情是包容! 有人說愛是無私的奉獻,有人說愛是一種傳統(tǒng)美德,還有人說愛是親人的呵護,但我卻認為愛是責任。意大利
7、醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片,巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片,原始地球的投影片,米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結合的方法來說明生命起源的特點,教學方法也就選擇學生觀察投影片、猜測和查資料相結合的方法進行教學?! ∵@個世界上有太多太多的愛。父母對孩子的愛,老師對學生的愛,長輩對晚輩的愛……這些愛都源于兩個字----責任 一位小男孩放學回家后對父親說:“爸爸,我想給一個人送情人節(jié)禮物,你覺得上帝會生氣嗎?” 父親想了一會答道:“不,我想不會的。但是你想給誰送情人節(jié)禮物呢?