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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。初中退學(xué)申請書模板范文 篇一：初中退學(xué)申請書范文 親愛的爸爸媽媽，班主任老師： 你們好！ 我知道，你們最近都很忙，我也不知道我是否有勇氣把這個申請書交在你們手上?；蛘?，即使我交了，換來的只是你們不可思議的表情，或者咆哮如山洪的聲音？或者根本就是不屑一顧，當(dāng)我放屁？ 爸爸，記得你臨出差前問我嗎？你說兒子，你的理想是什么",我當(dāng)時(shí)沒有回答，你可以理所當(dāng)然的認(rèn)為我沒有理想，但實(shí)際上我有的。至少，我是有想法的。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影
2、片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！ ∥业睦硐?，就是和最心愛的女孩一起生活，哪怕是以砍柴，拾破爛為生。我愿意和她在一起。我知道你已經(jīng)在嘲笑我的胸?zé)o大志了，但我不禁想問，那些遠(yuǎn)大的志向，真的那么重要嗎？考重點(diǎn)高中，讀重大學(xué)。甚至遠(yuǎn)渡重洋，念哈佛、耶魯，牛津，劍橋販販販幾十年最美好的青春都花在上學(xué)的路上，最終也只是找一份工資高一點(diǎn)的工作，有意義嗎？就算做個總統(tǒng)，還不是說著言不由衷的話，戴著偽善的面具，花著老百姓交的錢，每天上躥下
3、跳的，還整一大堆人沒有工作；就算做個科學(xué)家又能怎么樣？諾貝爾發(fā)明了炸彈，讓全世界生活在恐懼中，就算他有一萬個偉大的貢獻(xiàn)，也抵不上一個罪惡的創(chuàng)造，愛因斯坦，全球公認(rèn)的牛人吧？他發(fā)明原子彈隨時(shí)讓我們地球玩完；卡爾本茨兄弟倆發(fā)明了汽車，讓人類的交通大大方便。可是由此而造成的鋼鐵無盡開采，冶煉，汽油的開采，污染。還有為了爭奪能源發(fā)生的無數(shù)戰(zhàn)爭，多少血淚？多少家破人亡？這個世界，哪一種破壞不是有遠(yuǎn)大理想的人干的？地球被他們搞得烏煙瘴氣了，他們又去破壞外太空，什么時(shí)候消停呢？ 不當(dāng)科學(xué)家也可以，做個老師？天天給同學(xué)講課本？考試？改作業(yè)？或者下班開輔導(dǎo)班？有意思嗎？說不定還教出很多希特勒和愛因
4、斯坦出來，又搞個什么星球大戰(zhàn)，搞個什么彈出來，那不是禍害人類？ 當(dāng)作家，像莫言前輩那樣嗎？750萬據(jù)說都買不起北京的房子。他的簽名的書據(jù)說網(wǎng)上要幾萬元一本，據(jù)說山東還要投資多少億搞一片高粱地供人們參觀。我記得高粱是一種食物吧？和大米一樣，拿來吃的。又據(jù)說湖北搞了一個什么雕塑，一男一女用很費(fèi)力的姿勢接吻，還沒穿衣服，立在廣場。官員說那叫《豐乳肥臀》這就是當(dāng)作家的最高境界嗎？我想這也不是莫言老師期望的吧？意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選
5、擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！ ∧悄銈冋f說，還有什么配稱得上遠(yuǎn)大理想的？只要真的有用，我一定努力，但我認(rèn)為人類真的沒有什么是崇高的事業(yè)。就算是除惡揚(yáng)善也不算什么，那么多的惡，除得完嗎？只會越除越惡，你看古代拿刀拿木棍打架，現(xiàn)在用槍炮，炸彈，不是嗎？又說“揚(yáng)善”吧，有多少慈善不是偽善，不求回報(bào)？就算你真心做善事最終可能被說成炒作，去年那個抱起小悅悅的婆婆不也被說是炒作嗎？還說她想進(jìn)演藝圈，別拿演藝圈侮辱阿婆好不好?。 ≌f了這么多，我只是想告訴你們，為什么我沒有遠(yuǎn)大的理想的原因。 現(xiàn)在，在學(xué)校，每天無非是上課，作業(yè)，考試，排名次。除了這些，我們還有什么？老師
6、也說我不快樂，以為你天天對我兇。我承認(rèn)，老爸，你有時(shí)候生氣真的很兇。但那不是我不快樂的真正原因，我不快樂是因?yàn)槲也恢牢矣惺裁粗档每鞓返?。讀書，學(xué)習(xí)，為什么而讀書呢？為了高分，排名？為了讓兄弟相殘？重點(diǎn)高中就那么幾個，總要有人考不上吧？就算考上了，一路順風(fēng)順?biāo)?，獲得博士學(xué)位。最終還不是很多去《非你莫屬》求職，然后到《非誠勿擾》去求婚找對象，有意思嗎？ 與其那樣，我還不如現(xiàn)在找一個女朋友，帶她去浪跡天涯，與世無爭？現(xiàn)在找比將來找更靠譜，不是嗎？ 所以，我申請退學(xué)，我不想把我的理想葬送在這無聊的作業(yè)和考試中，少我一個，就多一個學(xué)位，多一個兄弟考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)。 我認(rèn)真思考了
7、，如果我這種高智商的人一旦有了遠(yuǎn)大的理想是很可怕的，萬一我將來意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！ 〕闪讼Ｌ乩眨闪酥Z貝爾，成了愛因斯坦或者成了莫言，那對于人類必然是災(zāi)難?。?！ 申請人：XXX XX年10月26日 篇二：退學(xué)申請書 尊敬的校長： 由于父母希望我做
