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《希施金油畫作品審美價(jià)值分析 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。希施金油畫作品審美價(jià)值分析 伊凡?伊凡諾維奇?希施金是19世紀(jì)下半葉俄羅斯巡回展覽畫派最具代表性的風(fēng)景畫家,他也是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫的奠基人之一,于1870年成立了“巡回藝術(shù)展覽協(xié)會(huì)”。他的許多油畫作品大部分都是以謳歌大自然的神秘壯麗和展現(xiàn)俄羅斯的美麗富饒,這一時(shí)期也是他藝術(shù)生涯的高峰期。曾經(jīng)杰出的戲劇改革家和批評(píng)家弗?伊?涅米羅維奇—丹琴科稱贊希施金“是與大自然共呼吸的人,是森林居民,是大自然的詩人”并且評(píng)價(jià)他的
2、油畫作品“引人入勝,充滿真正的美和力量?!薄 ∫?、巡回畫派與希施金油畫創(chuàng)作的審美價(jià)值與需要意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∥挥跉W洲與亞洲中部的俄羅斯,獨(dú)特的地理位置給了它與身俱來的獨(dú)特性,導(dǎo)致它在長(zhǎng)期的文化演變中汲取了歐亞兩洲各自的文化特征。產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代的“巡回展覽畫派”則是俄羅斯的藝術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),在這個(gè)特殊的時(shí)期美術(shù)
3、學(xué)院的學(xué)生們繪畫題材單一而乏味,以神話傳說和圣經(jīng)故事為主。所以有進(jìn)步思想的畫家們聯(lián)合起來,向封建傳統(tǒng)發(fā)起挑戰(zhàn),他們主張畫家們應(yīng)該多以現(xiàn)實(shí)主義的內(nèi)容為題材來進(jìn)行創(chuàng)作,于是在1863年在彼得堡成立了“自由畫家協(xié)會(huì)”,1870年又改名為“巡回展覽畫家協(xié)會(huì)”。他們大力批判了在封建農(nóng)奴制度下平民生活的不易,以藝術(shù)作品為武器來反對(duì)專制統(tǒng)治。俄羅斯在這一時(shí)期涌現(xiàn)出了大批的杰出藝術(shù)家,巡回畫派的成員們的創(chuàng)作原則始終堅(jiān)持車爾尼雪夫斯基“美即生活”的藝術(shù)思想,他們擅于以大膽鮮明的色調(diào)結(jié)合爐火純青的技法來進(jìn)行創(chuàng)作,用色彩和畫筆來表現(xiàn)人民群眾的辛勞和大自然風(fēng)
4、景的美妙作為該畫派發(fā)起人之一的希施金,他也一貫堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則,巡回畫派的成員們?cè)噲D通過藝術(shù)作品來教育和影響自己國(guó)家的人民。希施金的早年的創(chuàng)作也有許多不盡人意的地方,比如《森林采伐》,這幅作品畫面過于乏味,缺乏生命力。所以他在畢業(yè)后開始潛心研究法國(guó)巴比松畫派的風(fēng)景畫,經(jīng)過自己不斷地努力來克服缺點(diǎn)。因此“表達(dá)大自然的空氣、陽光和色彩方面有了極大的進(jìn)步?!钡窍J┙鹪缒陮?duì)自然物體的精細(xì)描繪與塑造的技法,以及在造型方面近乎嚴(yán)苛的要求,也為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。巡回展覽畫派的藝術(shù)創(chuàng)作成果有著極高的審美價(jià)值,他們的作品特征鮮明,有較高
5、的寫實(shí)性但又區(qū)別于照片,在構(gòu)圖處理的非常嚴(yán)謹(jǐn)卻又不失活力、色調(diào)給人沉穩(wěn)之感卻又充滿生機(jī),即讓欣賞者感覺身臨其境的同時(shí)又保持了作品的繪畫性。就如同普馨偉所說的“讓我們領(lǐng)略到俄羅斯文化無限遙深的境地以及她的苦難和憂傷,讓我們感悟到人道主義情懷對(duì)心靈的培植和滋養(yǎng)是何等重要?!薄 《⑾J┙鹩彤嬜髌奉}材的審美情感價(jià)值意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教
6、學(xué)?! ∠J┙鹄L畫方面的天賦很早就展現(xiàn)了出來,尤其是在油畫風(fēng)景方面,這與他長(zhǎng)期的積累和不斷的探索息息相關(guān)。所以一直以來希施金的藝術(shù)創(chuàng)作之路可謂順風(fēng)順?biāo)c他的人生經(jīng)歷產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。油畫作品《黑麥》正是在他第一任妻子去世后創(chuàng)作的,他以強(qiáng)大的心靈戰(zhàn)勝悲傷,走出痛苦,并投身大自然懷抱,觀察大自然遼闊的空間和廣袤的田野,用顏色和畫筆描繪出豐收的黑麥田,以此來自我療傷,其創(chuàng)作也得到了新的升華與超越。詩人涅克拉索夫這樣評(píng)價(jià)這幅作品“無邊無際的黑麥和廣袤的原野有療傷的功效”。雖然希施金不斷超越自己生活中的苦難,但是不斷痛失至愛卻讓他倍感孤獨(dú),他
7、也因此更加珍愛生命,更加熱愛生活。在第二任妻子去世后,創(chuàng)作了《平靜的原野上》,意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ≡谙J┙饎?chuàng)作生涯的鼎盛時(shí)期,從他的作品中可以感受到他對(duì)于與俄羅斯自然風(fēng)景近乎狂熱的崇拜。希施金在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)巧妙地把握創(chuàng)作尺度,將寫實(shí)性與繪畫性處理的非常到位,既有自己獨(dú)特的藝術(shù)視角又有合乎邏輯的審美思維。由于人們審美需求
8、的差異性,對(duì)于同一件藝術(shù)作品的審美想象也就不同,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),不能一味的照抄模仿,要有自己獨(dú)特的個(gè)性,藝術(shù)化的表現(xiàn)眼睛所看到的東西。如何以審美價(jià)值的角度來欣賞一副油畫作品?我們應(yīng)該進(jìn)行全方面的考量,優(yōu)秀的油畫作品會(huì)讓