我與書的故事,我的讀書故事

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。我與書的故事,我的讀書故事　　我與書的故事,我的讀書故事-高中作文　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，那真的是人生的莫大樂(lè)趣，書讓我們變得聰明，讀一本好書，就像和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂(lè)趣無(wú)窮！　　幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)書的老媽，很小的時(shí)候，老媽就堅(jiān)持每天給我讀書，而且媽媽告訴我，我小時(shí)聽(tīng)故事有一個(gè)“毛病”就是讀到哪，必須要用手指指到哪兒，否則

2、就不愿意。每天晚上不聽(tīng)到故事，我就怎么也睡不著覺(jué)。漸漸地養(yǎng)成了習(xí)慣，很多故事我都是百聽(tīng)不厭，好多故事就在在反復(fù)聽(tīng)讀中記了下來(lái)，，一些優(yōu)美詞句也就在深深地刻在我的腦海中，經(jīng)久不忘?！　∮捎趮寢岄L(zhǎng)期為我指讀，我早早地過(guò)了識(shí)字關(guān)，六歲那年，別的孩子還在為拼音發(fā)愁時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始接觸楊紅櫻阿姨校園小說(shuō)和童話。《淘氣包馬小跳》中，馬小跳雖然成績(jī)不太好，但他的誠(chéng)實(shí)，勇敢，嫉惡如仇，可愛(ài)，幽默的性格給我留下了深刻的印象。在《笑貓日記》系列叢書中，杜真子與笑貓快樂(lè)的快樂(lè)生活令我向往，笑貓與老老鼠真摯的友誼讓我羨慕。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴

3、思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　〉搅巳昙?jí)，鄭淵潔的童話，豐富了我的想象力?！恶R小跳愛(ài)科學(xué)》系類叢書把我深深地吸引，在馬小跳的引導(dǎo)下，我也愛(ài)上了科學(xué)，在楊紅櫻阿姨風(fēng)趣幽默的文字里，知道了天空為什么是藍(lán)色的，打雷的時(shí)候?yàn)楹蜗瓤吹介W電后聽(tīng)到雷聲，高層建筑物為何要裝避雷針……太多太多的知識(shí)讓我迷戀。　　到了四五年級(jí)，我開(kāi)始涉獵沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的純美小說(shuō)。動(dòng)物小說(shuō)《白象家族》、《最后一

4、頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》讓我百讀不厭，我知道了動(dòng)物世界也和人類一樣有生存競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，追求夢(mèng)想，愛(ài)恨情仇。曹文軒的純美小說(shuō)也讓我真正地領(lǐng)略了純文學(xué)的魅力，《青銅葵花》里，啞巴青銅對(duì)葵花妹妹不是兄妹勝似兄妹的親情讓我明白了人間的真情與真愛(ài)?！恫莘孔印贰都t瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》都是我的最愛(ài)，我沉浸在這濃濃的書香中，我常常忘記吃飯，忘記睡覺(jué)……　　李毓佩爺爺?shù)臄?shù)學(xué)故事系列讓我流連忘返，我為《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》中小諸葛與二休的聰穎與機(jī)智豎起大拇指；為《數(shù)學(xué)智斗記》中的鐵蛋和小明遇見(jiàn)壞人的冷靜鎮(zhèn)定深感佩服。《數(shù)學(xué)西游記》中把《西游記》中的故事與數(shù)學(xué)參雜

5、在一起，李毓佩爺爺生動(dòng)幽默的文字讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)不再枯燥，深入其中，我找到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，我萌生了創(chuàng)作數(shù)學(xué)故事的念頭。于是，第九屆書香班級(jí)活動(dòng)中，九集《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》應(yīng)運(yùn)而生。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　〗鼇?lái)，《水滸傳》我也讀的如癡如醉，黑旋風(fēng)李逵的可愛(ài)與忠義讓我忍俊不禁；智多星吳用的聰明才智令我慨嘆有加；玉麒麟盧俊義豪爽正義讓我心生佩服；

6、及時(shí)雨宋江的慷慨大方讓我由衷贊嘆；小李廣花榮的百發(fā)百中我拍手稱快……　　讀書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫作能力。從小到大，我沒(méi)有為寫作文愁眉苦臉，相反，我覺(jué)得寫作是一種樂(lè)趣，我的作文常常成為同學(xué)們的范文。而今，走進(jìn)了校訊通這個(gè)廣闊的天地，我猶如魚兒得到了水。我這只井底之蛙見(jiàn)到了大?！　°逶?，我的世界不再寂寞，不再單調(diào)；沐浴書香，我的世界陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香：沐浴書香，我的世界五彩斑斕，色彩繽紛。我陪書中的人物一起快樂(lè)，一起憂愁，，一起探險(xiǎn)，一起旅游。我想大聲告訴全世界的小朋友，愛(ài)書吧，他會(huì)把你帶上快樂(lè)旅途！意大利醫(yī)生雷地

7、證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。