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1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素XX感恩孝敬父母親演講稿 演講稿一：在我很小的時候，我和媽媽就隨軍跟著爸爸來到了密山市，爸爸在部隊，媽媽成為了密山市實驗小學的一名教師. 爸爸媽媽工作都很忙，很少有時間陪我，在我兒時的記憶里，爸爸很少回家，媽媽則終日地忙著她的教育大業(yè).每次我吵著要爸爸的時候，媽媽總是說爸爸工作忙，沒時間陪你.每次我吵著要媽媽給我講故事的時候，媽媽也總會說，你自己看吧，媽媽沒有時間.過節(jié)了，小朋友的爸爸媽媽都拉著孩子的手逛商店，吃漢堡，而我卻只能
2、“望人興嘆”.于是我的心里充滿了報怨. 有一次，我感冒發(fā)燒，班主任給媽媽打電話，媽媽卻說，我正上課，你先找兩片藥給她吃上，我不能把學生扔下不管呀，我上完課再去.我聽了，難受加上委屈，眼淚奪眶而出.我不解. 一天，媽媽領回一個學生，說他爸爸媽媽出差了，家里沒人照顧.最可恨的是媽媽居然比照顧我還上心，給他洗衣，輔導他學習，摟著他睡覺，吃飯時總給他夾好吃的.我看了非常生氣，那些愛原本應該屬于我呀，媽媽為什么給了他？我不解.并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但
3、有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素 在媽媽的桌上，常常擺放的不是女兒的作業(yè)本，不是女兒可愛的照片，而是那一本本劃著橫線的教學書籍，一張張打著紅對勾或差號的試卷，還有那一課課的教案.我不解地問媽媽，你為什么不在學校做這些呀，媽媽卻說，在學校要上課，批作業(yè)，管理班級呀！我不滿地說，可你占用了陪我的時間了.而每到這時，媽媽又總會說，是呀，媽媽的工作要是懈怠了，耽誤的可是全班同學呀，往大了說，耽誤的就是祖國的未來呀，你想想，他們要是成才了，會把祖國建設得更加繁榮富強，那時候我似懂非懂. 記得在建國六十
4、周年慶典直播時，我坐在電視機前專心致志地觀看著，那整齊的方陣，豪邁的軍威，令我贊嘆不已，爸爸說，這一切就是爸爸工作的意義.保衛(wèi)國家，守衛(wèi)邊防，靠的就是爸爸的工作呀，沒有爸爸的忙碌，哪有你和平安寧的環(huán)境呀？那時我仍然似懂非懂. 今天，在建黨九十周年的日子里，老師帶領我們一起讀書并學習了許多共產黨人的英雄事跡，我終于懂得了，原來我們今天的幸福生活是他們犧牲了鮮血和生命換來的，我們今天的社會主義大廈，是千千萬萬個像爸爸媽媽這樣的普通勞動者辛勤勞動，無私奉獻建造的.和劉胡蘭，陳淑湘，江姐等先烈相比，爸爸媽媽的這點犧牲不值得一提.和郭滴海、賴寧、王達佳相比，我更
5、沒有為國家為他人做什么，我感覺到了深深的慚愧和內疚.從此，我更理解了爸爸媽媽，讀懂了爸爸媽媽忙碌的含義.并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素 此時此刻，我要對爸爸媽媽說，爸爸媽媽，我懂你們了，以后我也要向英雄的共產黨人那樣，向爸爸媽媽那樣，刻苦努力地學習，長大報效祖國，讓英雄的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兌湴磷院?作為中國特色社會主義偉大事業(yè)的接班人，我們每個小學生都要以英
6、雄的共產黨人為榜樣，向胡錦濤爺爺要求的那樣：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年.讓我們用智慧把祖國的明天繪制得更加美麗，將共產黨人的精神傳承發(fā)揚！ 演講稿二：大家好! 敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富.古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人.在我們中國有個傳統(tǒng)的節(jié)日，就是——重陽節(jié).我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，每年農歷九月初九
7、又稱為孝老、敬老、助老的日子.不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚孝老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng). 古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事.我們學校的一位老教師—梁全興老師就是孝老愛親的榜樣.并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素 人人都會老，家家有老人.孝
8、重老人，實際上就是孝重我們自己!孝老、愛老，是一項神圣的使命，它傳遞著陽光，讓溫
