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《高中地理 5.1 海洋災(zāi)害教案 湘教版選修2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、5.1海洋災(zāi)害[教學(xué)目標(biāo)](一)知識(shí)與技能1.了解海洋災(zāi)害的涵義,以及熱帶氣旋、風(fēng)暴潮、海嘯的形成及其危害。2.知道目前人類防范和減輕海洋災(zāi)害的主要措施。3.學(xué)會(huì)利用不同類型的地圖分析熱帶氣旋、風(fēng)暴潮的分布,了解海嘯的形成過程與原因。(二)過程與方法1.通過閱讀熱帶氣旋的發(fā)源地和發(fā)生頻率圖,歸納世界熱帶氣旋的分布狀況。2.根據(jù)有關(guān)資料,分析比較風(fēng)暴潮和海嘯的成因和危害,說出相應(yīng)防范措施。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的能力。如通過對(duì)熱帶氣旋內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解熱帶氣旋一方面會(huì)給航運(yùn)、農(nóng)作物、人類日常生活帶來的嚴(yán)重危害,另一方面也可以減輕我國南方地區(qū)的伏旱。2.增強(qiáng)學(xué)生的防
2、災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)]1.熱帶氣旋的發(fā)源地和危害2.風(fēng)暴潮和海嘯的形成和危害3.海洋災(zāi)害的防范。[教學(xué)難點(diǎn)]熱帶氣旋的形成[教學(xué)媒體與教具]多媒體課件[課時(shí)安排]2課時(shí)[講授過程]第一課時(shí)【新課導(dǎo)入】海洋是人類賴以生存的重要環(huán)境。隨著人類社會(huì)的發(fā)展和對(duì)海洋開發(fā)的不斷深入,海洋災(zāi)害、海洋污染對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的影響愈來愈突出?!景鍟康谖逭潞Q鬄?zāi)害與海洋環(huán)境問題第一節(jié)海洋災(zāi)害【提問】常見的海洋災(zāi)害有哪些?【學(xué)生回答】臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮、海嘯等【板書】一、熱帶氣旋【投影】熱帶氣旋圖,從直觀上認(rèn)識(shí)熱帶氣旋。【畫圖訓(xùn)練】分別畫出南半球、北半球熱帶氣旋水平方向和垂直方向的氣流運(yùn)動(dòng)狀況。【點(diǎn)撥】
3、畫圖時(shí)注意熱帶氣旋中心為低氣壓,水平方向的氣流由四周向中心輻合,北半球做逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),南半球作順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。垂直方向上氣流以上升氣流為主。【讀圖】讀圖5-2熱帶氣旋的發(fā)源地和發(fā)生頻率圖,說明全球熱帶氣旋的源地。【學(xué)生回答】全球熱帶氣旋主要產(chǎn)生于8個(gè)海區(qū):北半球有太平洋西部和東部、北大西洋西部、孟加拉灣、阿拉伯海5個(gè)海區(qū),南半球有太平洋西部、南印度洋東部和西部3個(gè)海區(qū)。其中,發(fā)生在西北太平洋的熱帶氣旋,我國稱之為臺(tái)風(fēng),發(fā)生在印度洋和大西洋海域的熱帶氣旋,又名“颶風(fēng)”?!締l(fā)提問】這些源地分布的共同特點(diǎn)是什么?【學(xué)生回答】都位于熱帶海洋面上。西北太平洋的發(fā)生頻率最高?!境修D(zhuǎn)提問】熱
4、帶氣旋的形成需要哪些條件?【投影】臺(tái)風(fēng)是怎樣“煉”成的?【指圖講述】熱帶氣旋是暖中心結(jié)構(gòu)系統(tǒng),必須有一個(gè)為它提供充足水汽和熱能的水面,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)是一種十分猛烈的天氣系統(tǒng),具有相當(dāng)大的能量,這些能量主要由大量水汽凝結(jié)、釋放的潛熱轉(zhuǎn)化而來,而潛熱釋放又是大氣層結(jié)不穩(wěn)定發(fā)展的結(jié)果。所以大氣層結(jié)不穩(wěn)定就成為臺(tái)風(fēng)形成、發(fā)展的重要前提條件。而對(duì)流層低層大氣層結(jié)不穩(wěn)定程度主要取決于大氣層中溫度、濕度的垂直分布。大氣低層溫度愈高、濕度愈大,大氣層結(jié)不穩(wěn)定程度愈強(qiáng)。因而廣闊的高溫洋面就成為臺(tái)風(fēng)形成、發(fā)展的必要條件。據(jù)統(tǒng)計(jì),海溫低于26.5℃的洋面,一般不會(huì)有臺(tái)風(fēng)發(fā)生,而海溫高于29~30℃的洋面則極易
5、發(fā)生臺(tái)風(fēng)。北太平洋西部的低緯洋面暖季(7月)海溫可達(dá)30℃以上,水汽又充沛,成為全球臺(tái)風(fēng)發(fā)生最多的區(qū)域。初始擾動(dòng)使不穩(wěn)定大氣中的能量得以激發(fā)和釋放,而最常見的初始擾動(dòng)場(chǎng),就是輻合氣流形成的渦旋。熱帶初始擾動(dòng)的發(fā)展、壯大,需要依靠一定的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,才能不斷地使輻合氣流逐漸變?yōu)闅庑孕D(zhuǎn)的水平渦旋,使氣旋性環(huán)流加強(qiáng)。否則,若無地轉(zhuǎn)偏向力或地轉(zhuǎn)偏向力過小,達(dá)不到一定數(shù)值時(shí),水平輻合氣流可徑直到達(dá)低壓中心,發(fā)生空氣堆積,中心填塞,致使氣旋性渦旋減弱或不能形成。因此赤道附近海域盡管氣溫很高,但不會(huì)形成熱帶氣旋。在暖空氣上升時(shí),形成一個(gè)低氣壓區(qū)域,周圍地區(qū)的空氣會(huì)向這里匯集。在北半球,補(bǔ)
6、償氣體在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下發(fā)生逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)在旋轉(zhuǎn)中加熱,加熱后上升。在對(duì)流層風(fēng)速垂直切變很小時(shí),迅速形成暖中心結(jié)構(gòu)。高空的暖空氣不斷積聚,形成高氣壓區(qū)域,并向四周輻散。高層輻散,空氣流走,吸引低層的空氣上升補(bǔ)充;低層在空氣上升后,氣壓降低,周圍的空氣就會(huì)向這里匯聚。如此循環(huán)往復(fù),導(dǎo)致擾動(dòng)不斷地發(fā)展,并最終形成威力強(qiáng)大的熱帶氣旋。【歸納總結(jié)】熱帶氣旋發(fā)生、發(fā)展的必要條件,主要有①廣闊的熱帶洋面——提供充足水汽和熱能;②初始擾動(dòng)——輻合氣流形成;③有一定的地轉(zhuǎn)偏向力;④很小的對(duì)流層風(fēng)速垂直切變等?!咀x圖思考】讀下圖,完成以下兩個(gè)問題。(1)說明臺(tái)風(fēng)的水平結(jié)構(gòu)。(2)根據(jù)平日所見所聞
7、,結(jié)合本節(jié)課學(xué)到的知識(shí),分析熱帶氣旋的危害?!緦W(xué)生回答,教師總結(jié)】(1)熱帶氣旋的水平結(jié)構(gòu):外圈——外圍大風(fēng)區(qū);中圈——漩渦風(fēng)雨區(qū);內(nèi)圈——臺(tái)風(fēng)眼。結(jié)構(gòu)外圍大風(fēng)區(qū)漩渦風(fēng)雨區(qū)臺(tái)風(fēng)眼位置臺(tái)風(fēng)的外圍部分臺(tái)風(fēng)的主要部分,破壞力最大臺(tái)風(fēng)的中心部分氣流和天氣大風(fēng)區(qū)臨近時(shí),云逐漸增多加厚,氣壓下降,濕度增加,溫度升高,風(fēng)力加強(qiáng)。在靠近臺(tái)風(fēng)眼附近有強(qiáng)烈的上升氣流,產(chǎn)生狂風(fēng)暴雨。臺(tái)風(fēng)眼區(qū)盛行下沉氣流,天氣晴朗而平靜。(2)熱帶氣旋的危害:由強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨和特大風(fēng)暴潮組成。既可帶來狂風(fēng)暴