《向國旗敬禮_》主題班會教案

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1、二（1）班“向國旗敬禮”班會教案設(shè)計目標(biāo)：1、通過活動，讓學(xué)生保持愛國主義情懷，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)不是狹隘的個人目標(biāo)，而應(yīng)振奮學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。2、通過活動，了解奧運(yùn)健兒以及航空人的愛國事跡，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，增強(qiáng)民族自豪感。活動準(zhǔn)備：1.人人動手，收集有關(guān)國旗知識的材料2.準(zhǔn)備有關(guān)國旗的一些圖片等活動地點(diǎn)：教室活動過程：一、引入情景1、活動開始全體立正，全班敬禮唱隊歌。班主任在黑板上貼中國地圖并播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導(dǎo)入：看，五星紅旗冉冉升起！聽，激昂的國歌響徹四方！我們懷著無比激動的心情向祖國敬禮！我宣布二（1）班“向國旗敬禮”主題隊

2、會現(xiàn)在開始！2、說故事1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上升起了新中國第一面五星紅旗，它是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，雖然他們在黎明到來之前便永遠(yuǎn)地離我們而去了，但是象征著中華人民共和國的五星紅旗從此飄揚(yáng)在每一個中國人的心里，它將與旭日同輝！那么，大家想知道五星紅旗是這樣設(shè)計出來的嗎？請聽故事《第一面五星紅旗》1949年6月，新政治協(xié)商會議籌備會在北京成立。為即將誕生的新中國制定國旗是“籌備會”擔(dān)負(fù)的一項重要任務(wù)。七月，新政協(xié)籌備會在《人民日報》等報紙上公開發(fā)布征求啟示。征集國旗圖案的消息在海內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的反響，在短短的一個多月內(nèi)，籌備會就收到了應(yīng)

3、征國旗圖案2992幅。當(dāng)時，朱德總司令、歷史學(xué)家郭沫若、詩人艾青也都親自設(shè)計了國旗圖案。要想在近3000幅的國旗圖案中，選出讓大家滿意的圖案，的確不是一件容易的事情。國旗圖案的選擇，可以說是一波三折。當(dāng)時研究制定國旗，是由籌備會下設(shè)的第六小組負(fù)責(zé)，組長是著名教育家馬敘倫，副組長是葉劍英和沈雁冰；其它成員有田漢、郭沫若、陳嘉庚等各界知名人士；經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真地評選，最后從近3000幅應(yīng)征國旗圖案中，選出比較好的38幅圖案，編成《國旗圖案參考資料》提交全國政協(xié)一次會議討論。經(jīng)過綜合考慮，當(dāng)時第六小組向政協(xié)代表推薦的國旗圖案是，圖冊中的復(fù)字第3號和復(fù)字第4號圖案

4、?；咎卣鞫际羌t底、黃星加一條黃條；紅色象征革命，五角星象征中國共產(chǎn)黨和人民解放軍，黃條象征黃河。當(dāng)時，張治中毫不掩飾地對毛澤東說：“我反對這個圖案，紅底國旗是代表國家和革命的，中間這一杠，不變成分裂了國家、分裂了革命嗎？同時以一杠代表黃河也不科學(xué)，老百姓會聯(lián)想到是一根棍子，像孫猴子金箍棒???”毛澤東聽后，感覺有點(diǎn)意外，但表示可以再邀大家來研究。為了盡快統(tǒng)一意見，第六小組秘書彭光涵受委托把爭論情況向周恩來作緊急匯報，總理說：“你們搞國旗搞了那么長時間，你覺得哪個圖案好？”彭光涵回答道：“過去我們曾經(jīng)討論過一個‘32號圖案’，這個圖案是曾聯(lián)松提交的，我

5、們認(rèn)真地參考過他的圖案，”總理聽后，對彭光涵說：“好！那就這樣吧，你給我畫一幅這個旗子，畫大一點(diǎn)；第二，你再給我做一面這個旗子，做一面最大的旗子?！睆?fù)字第32號圖案是一幅修改稿，原稿設(shè)計者是在上?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)通訊社工作的曾聯(lián)松。這幅圖案構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵豐富，藝術(shù)性很強(qiáng)；修改后的圖案更加簡潔，主題更突出。9月25日晚，根據(jù)周恩來的建議，毛澤東在中南海豐澤園召開有關(guān)國旗等問題的協(xié)商座談會，他向大家推薦了這面紅底五星旗圖案，并歸納了大家的意見，提出國旗說明中不要講“大星”代表共產(chǎn)黨，“四小星”代表四個階級，只提五顆星的相互關(guān)系。毛澤東說：“五顆星代表中國人民大團(tuán)結(jié)

6、，紅底代表中國革命；現(xiàn)在要大團(tuán)結(jié)、要革命，將來也要革命、也要團(tuán)結(jié)！”1949年9月27日，在全國政協(xié)一屆全體會議上，根據(jù)代表的意見，對國旗說明又做了進(jìn)一步修改，正式將國旗定名為：五星紅旗。10月1日，新中國第一面五星紅旗在天安門開國大典上高高飄揚(yáng)。曾聯(lián)松設(shè)計的五星紅旗有其深刻含義，班主任出問題來考考學(xué)生：?、偶t色的旗面象征什么？（革命）?、拼笪褰切窍笳魇裁矗浚ㄖ袊伯a(chǎn)黨）?、切∥褰切怯窒笳魇裁茨?？（全國各族人民）3、同學(xué)們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚?！≌埪犂收b《國旗，祖國》4、五星紅旗代表了我們偉大祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在我國制

7、定了莊嚴(yán)的升旗制度，還頒布了《國旗法》，國旗在我們心中的地位是崇高的。每日早晨，國旗與朝陽同時升起，與陽光共燦爛，同輝煌！5、看看說說，激發(fā)情感先播放奧運(yùn)開幕式精彩畫面，讓學(xué)生感受激動人心的時刻?？赐旰笞寣W(xué)生談自己的感想。二、了解神七，回顧神六。1、讓學(xué)生猜猜中國還有一個什么令人振奮的消息。2、班主任介紹神七的重大意義，播放神六、神七飛天時激動人心的場面。三、了解國力?；仡欀袊鵀榱藨c住新中國成立66周年，以及紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵式1、視頻播放閱兵儀式2、學(xué)生看后說感受，并說說如何才讓祖國長足發(fā)展四、創(chuàng)設(shè)情景1、多媒體

8、播放不文明的漫畫。2、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事