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《教育實(shí)習(xí)總結(jié)_124》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素教育實(shí)習(xí)總結(jié) 教育實(shí)習(xí)心得 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 六個(gè)星期的生活時(shí)間終于過去了,在此期間,我也算是正式在社會(huì)上“工作”了一段時(shí)間,回想起實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,我學(xué)到了很多必須在社會(huì)工作實(shí)踐中才能學(xué)到的東西。大約在兩個(gè)月前,學(xué)校老師帶領(lǐng)我們四個(gè)人一起來到揚(yáng)中中等專業(yè)學(xué)校,令我我所憧憬的教育見習(xí)與實(shí)習(xí)生活就此開始了。在前兩個(gè)月里,先是教育見習(xí),我們?nèi)ヂ犂蠋煹闹v課,學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)、學(xué)習(xí)他們講課的方式、方法,與時(shí)間的協(xié)調(diào)分配,以及課堂上所有情況
2、的處理方法等等。并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素 首先,對(duì)于講課方面,在這么長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間內(nèi),我總結(jié)出了許多。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,我們一定要分析,針對(duì)班上的總體情況制定教學(xué)方法。還有他們的已有水平,根據(jù)這些確定自己的具體教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)。在上課前,不管上課的內(nèi)容自己熟悉與否,都要求先備課,準(zhǔn)備材料,并且想想如何組織課堂教學(xué)與課上的時(shí)間分配情況。準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)不
3、能過多或者太少,否則課堂教學(xué)的過程中肯定會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上的不足或過多,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)拖課的情況。自己也要事先預(yù)料到課上可能會(huì)發(fā)生的情況。在初步確定教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,需要總結(jié)分析中教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),并且在內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的安排上,不可以太難,要循序漸進(jìn)的進(jìn)入教學(xué),這樣學(xué)生才能盡可能的覺得多。由于我們上的都是上機(jī)課,學(xué)生都是在機(jī)房里,這給我管理課堂上帶來了難度。學(xué)生們都知道如何讓自己的電腦不受老師機(jī)控制,他們都在想著什么時(shí)候可以玩游戲、什么時(shí)候可以上網(wǎng)。所以,針對(duì)這種情況,作為教師的我必須經(jīng)常走到學(xué)生中間去,去觀察他們?cè)谧鍪裁?,?dāng)然,走下去的目的不光是為了這個(gè),還有就是要發(fā)
4、現(xiàn)學(xué)生們有什么困難,并且要及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生?,F(xiàn)在作為教師,我切身的體會(huì)到當(dāng)教師的不容易,其實(shí)不光是教師這個(gè)行業(yè),以后不管在什么工作中,我們需要經(jīng)常換位思考,設(shè)想自己在別人的處境上什么怎么樣?! ≡趯?shí)習(xí)的過程中,不光是要給學(xué)生上課,還要做班主任的工作。于是,每天我也要去學(xué)生宿舍與班級(jí)。作為班主任,每天要知道學(xué)生們是不是都來學(xué)校,是否有人有特殊情況、請(qǐng)假情況等等。特殊情況需要特殊處理,必要時(shí)需要向?qū)W校里匯報(bào)。并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的
5、實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素 這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我也總結(jié)出,不管到哪個(gè)地方,我們必須對(duì)這個(gè)地方的制度與作息時(shí)間有所了解,做到盡量尊重這邊的原有一切,并且適應(yīng)這里的生活。在社會(huì)中,我們都不是孤立存在的,在我們的身邊總是有人與你一起生活,所以,必須學(xué)會(huì)與身邊的人交流、溝通、共存、互贏。于是,我們的第一要?jiǎng)?wù)就是與接觸到的老師們(或者稱為同事們)交流與相處。因?yàn)橹挥羞@樣,接下來的工作生活才可以得以繼續(xù)。 我們的宿舍是安排在學(xué)生公寓里,所以我們用電的時(shí)間是與學(xué)生們一樣的,學(xué)生們進(jìn)宿舍后我們才有電;學(xué)生不在,我們宿舍里就沒電,而且
6、在雙休日期間,整天都沒電。關(guān)于這個(gè)問題,學(xué)校一開始說兩天之內(nèi)解決,但是,由于總務(wù)處的某些問題,一個(gè)星期了,仍然沒有解決。之后有老師曾兩次打電話催促學(xué)校相關(guān)部門予以解決,然而問題始終存在。在這個(gè)時(shí)候,我們覺得有些時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)勇敢的去爭(zhēng)取,而不是一味的請(qǐng)求。于是我們一起到總務(wù)處與老師交流,并得到了切實(shí)的解決方法。通過這件事,我們領(lǐng)悟到了一些社會(huì)上的事情,進(jìn)入社會(huì)后,自己不能再一味地等待別人幫自己來解決問題,而是要主動(dòng)的想辦法。并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有
7、著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素 我發(fā)現(xiàn),在社會(huì)工作中,暴力其實(shí)解決不了任何問題,反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。在一次的上課中,學(xué)生不聽話,紀(jì)律比較松懈,下課時(shí)不去廁所,但是第二節(jié)課要下課還有幾分鐘的時(shí)候要去上廁所。本來我想讓他再等幾分鐘,但是他太沒有紀(jì)律了,不顧我的阻攔就去了。關(guān)于這個(gè)事情,我一開始很生氣,并且在班級(jí)里發(fā)火了。事后,我了反思了這件事情,雖然他自己紀(jì)律松散、存在問題,但我也有不對(duì)的地方,無論如何,我是教師,不可以在教室里那樣大聲發(fā)火。在以后的教學(xué)中,我每次看到他時(shí)都很尷尬。同時(shí),在與同事的交流
8、與相處方面,我們也領(lǐng)悟到了許多。由于上