解除合同協(xié)議書【范本】_2

《解除合同協(xié)議書【范本】_2》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素解除合同協(xié)議書【范本】　　解除合同協(xié)議書　　甲方：上海松港實業(yè)發(fā)展有限公司　　乙方：昆山張浦鎮(zhèn)勁悅精密塑膠制品廠　　甲方與乙方于XX年7月4日簽訂了《廠房租賃合同書》，原合同有效期至20xx年7月31日，現因乙方自有廠房建成，需搬回原廠，致使原合同無法繼續(xù)履行，現經甲乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：　　1、原《廠房租賃合同書》自XX年12月28日甲方與第三方簽訂租金協(xié)議后且甲方收到第三方租金后解除，自解除之日起，原合同中約定的雙方

2、權利義務終止；　　2、甲方應將乙方已交納的27350元（大寫：貳萬柒仟叁佰伍拾元整）保證金于本解除合同協(xié)議書生效時退還乙方；　　3、本協(xié)議由甲乙雙方簽字蓋章后且甲方收到第三方租金后生效，本協(xié)議生效之日，原《廠房租賃合同書》解除，雙方互不承擔違約責任；　　5、本協(xié)議一式2份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。　　甲方：乙方：　　代表：代表：　　日期：日期：并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因

3、素。在教學中如果注重挖掘這些因素第二篇：雙方解除合同協(xié)議書范本900字　　雙方解除合同協(xié)議書范本　　協(xié)議書是指社會集團或個人處理各種社會關系、事務時常用的"契約"類文書，包括合同、議定書、條約、公約、聯(lián)合宣言、聯(lián)合聲明、條據等?！　　痉侗尽俊　〖追剑篲________________________　　乙方：_________________________　　甲乙雙方于______年______月_____日______簽訂為期______年的勞動合同，現甲乙雙方同意解除勞動合同關系。經雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議如下：　　1、自______年____

4、__月______日起，解除雙方簽訂的勞動合同，雙方的權利義務隨之終止;　　2、乙方工資結算至離職之日，支付時間為甲方正常發(fā)放工資時間。乙方獎金為元，差旅費、交通費、手機費等費用合計______元，以上費用均需扣除所得稅，甲方同意在乙方辦理完工作移交手續(xù)后三日內一次性支付給乙方?！　?、甲方同意向乙方支付經濟補償金共計人民幣______元。(稅前)甲方同意在乙方辦理完工作移交手續(xù)后三日內一次性支付給乙方。并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝

5、術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素　　4、甲方為乙方繳納基本養(yǎng)老保險金、基本醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金、生育保險金、住房公積金至______年______月______日止?！　?、甲方根據相關勞動法規(guī)和規(guī)定，向乙方提供勞動合同解除的證明并辦理相關退工手續(xù);　　6、乙方應當于本協(xié)議簽訂后3日內妥善辦理所有工作移交手續(xù)，離職后不得作出有損公司名譽或利益之行為?！　?、乙方應為所掌握的甲方之任何商業(yè)秘密(包括本協(xié)議內容)進行保密，不得泄露給任何第三方，否則應向甲方支付違約金______元?！　?、甲乙

6、雙方之間無任何競業(yè)限制協(xié)議，合同解除后，乙方無需履行任何競業(yè)限制義務?！　?9、本協(xié)議是解決雙方之間勞動爭議的所有安排和規(guī)定，雙方之間不再存在其他任何勞動爭議?！　〈藚f(xié)議書一式三份，各份具有同等的法律效力，甲乙雙方各持一份，另一份留存乙方本人檔案。自雙方簽署之日起成立并生效?！　〖追?蓋章)：_______________乙方(簽字或蓋章)：_________________________法定代表人或授權委托人　　(簽字或簽章)：　　__________年_____月_____日__________年_____月_____日并恰當地將其融合、滲透在

7、教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。