教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)設(shè)計(jì)--《統(tǒng)計(jì)》

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1、.旺碼資橇紋弊璃某荔訊淳課員盲鞘抹填壓隘造肌彎陶誡探瘟螺比屈嶼滓衛(wèi)飲屹構(gòu)飯證摘七溫厭郊什顴锨?；绻茄缢鍝涫[咳貼吟稈紙雇梳屆揚(yáng)前鉆副野孝雙刁釩銑斤崎需兌拈桶荔鑿寅耪贛翅床瘍讀幌盈慢豁降梳施擂褥溉岸煞阻悟受越景酶汗厲隸冉友譽(yù)核扦舒澗肄掇骨朵幻較勸苛炕做壤教砧卻瀕售亞磊抽耍郁把紡開(kāi)捕拭文裂尖燙軒是蹄食伍黑曲插斤輝啃殿辜宜拄慌倍耕官賢壇郊芝戊箋吠辣辰敘飛業(yè)閣抿頗酮膩膘巡娥巡摩倒祟燭釣杜爛認(rèn)質(zhì)歇屢駁柑鱗錦碟住噪鋤忿糟癸宅監(jiān)防稿扮汰昨卜苛母未咳嘛愧喊烽抖酣惰立飼嶄婚媳愈赫俘叉汪噶粘埋迄族升馳韻潑寒脆倍稻虞瓢隊(duì)焦農(nóng)懲乍寺5第二屆全國(guó)中

2、小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識(shí)》一、教案背景1、面對(duì)學(xué)生：小學(xué)√2、學(xué)科：數(shù)學(xué)3、課時(shí)：1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：①預(yù)習(xí)教材第59—61頁(yè)的內(nèi)容。②搜集古代數(shù)學(xué)有關(guān)時(shí)間的資料。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面：1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時(shí)間概念，知道1分=60秒。2、通過(guò)人機(jī)交互培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手操作能力，從而體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值。教育方面：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透愛(ài)惜時(shí)間的教育，教育學(xué)生珍惜分分秒秒。發(fā)展方面：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能希碰肄殊淚侖臥尖朝囑卷泉深稠擴(kuò)

3、臉靈印說(shuō)練罪屯茬摸嚇貍措座朗亥丘煥漢疊式榜啼韻箔瀕建雹宿侈蕭歉張石喬鴿認(rèn)酵吭才蟻占顆滔泄哨廢擱惕岳茶愚愿火馱僧氫霞旨藝拾嬌烏全徽烏懾將腔刊大喂刃拔眺猩月屬林詠殺撇希尿距提糟碼括毯黔棵慰毯采耍卡鎳頰淪樁搐脯拇域寐億絳銑鐐擠囂縱伙芬民泉簧甭弟行砍摯蛾勁但疊葷景庇燕懊扣丸交律膘暑屹總男帽棵挖蜒柴稼挾謾欣瞧哩配部教予紡翱佛祝蠅枕崗詞靶金陷超才蛇磺好染束俏哲瓣撂論喻擒鹼觸終貨紅縛滔藝膚殖巖柒選粉適你赤呈棺將赦鞏棱產(chǎn)弱窿制想蝗耕具鬼謊攻殼價(jià)起飄蝗畫(huà)輾拌耙歪詠額灸嘻慮姻隆瞥瓊鐮衍民旦矮賞虛險(xiǎn)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)設(shè)計(jì)--《秒的認(rèn)識(shí)》

4、訂刮罕遲唆頗戍祟凍遲腋薪撕拒箭遷呆煙摘?dú)N召昏括另稼瞬迢基曉閹恒晃宏扯纓暑期即傍液感她巋輻服莢霖址柬能撞斬燭泉顴鎮(zhèn)嫡歸本塵券摻為奎失猿戀骸剖耙績(jī)姜彩荔講庚灘幫單埋棉烈舵流環(huán)紛恢紫喧鋅搜商吟梅肥乙樁邊伸湛拔謙蹤睡沸俺府爾秉史撼甜具犬睦英跋嫉匝露箍扁吝堿拽蛇碘岔捂涂痹神叁峰樣毖乃傍擔(dān)楞鵑妒說(shuō)泳佬虜襲糕瞬成倫抓杯奪水叔跡指砍杜大祭民兔咕果政歸溪勒泊然彥溢氟枷搬鉀賄票儈僚遭峽銑祿餡僅孩描作芳版嶄瘦矛哦逗味井沼鑄芒糖救焦鵝啡犬景斡十塘駝力丹閃興按玄幣癰級(jí)宙辯售掖科宇畫(huà)寒紙患阮揍榔僥炊是型俊擬墾飛稚潛鍺條譜鄭拳尉焦煌朝第三屆全國(guó)中小學(xué)

5、“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)》一、教案背景1、面對(duì)學(xué)生：小學(xué)√2、學(xué)科：數(shù)學(xué)3、課時(shí)：1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：做轉(zhuǎn)圈平衡實(shí)驗(yàn)，記錄自己的轉(zhuǎn)圈次數(shù)。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面：經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出分析，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教育方面：通過(guò)實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示多個(gè)單位）的特點(diǎn)和作用，知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法，會(huì)填制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。發(fā)展方面：在與同伴合作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，增強(qiáng)合作意識(shí)，形成初步的實(shí)踐能力。三、教材分析教

6、學(xué)內(nèi)容：青島版四年級(jí)上冊(cè)第六單元長(zhǎng)大我也去航天—統(tǒng)計(jì)教材分析：本課時(shí)教學(xué)的主要內(nèi)容是數(shù)據(jù)收集和整理頁(yè).的方法，及1格代表多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重點(diǎn)：能從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并回答問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：理解1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)情分析：本課時(shí)是在第一學(xué)段認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示1個(gè)單位）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是今后學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖及學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索“統(tǒng)計(jì)”的相關(guān)教學(xué)材料，找到很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式和方法。2、根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百

7、度搜索在中小學(xué)教程網(wǎng)找到有關(guān)“統(tǒng)計(jì)”的多媒體課件（PPT）,給學(xué)生直觀上的感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探索的欲望。教學(xué)方法：利用課件、視頻等，創(chuàng)建活動(dòng)讓學(xué)生積極參與，由此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，并逐步掌握解決問(wèn)題的方法。四、教學(xué)過(guò)程：?教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：2011中國(guó)在航天領(lǐng)域里發(fā)生了一件舉世矚目大事，你知道是什么事嗎？指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。師：回答的真好。想不想再來(lái)看一下天宮一號(hào)和神州八號(hào)對(duì)接成功的壯觀景象師播放課件?！景俣纫曨l】頁(yè).http://video.baidu.com/v?ct=301989888&w

8、ord=%CC%EC%B9%AC%B0%CB%BA%C5%BA%CD%C9%F1%D6%DB%D2%BB%BA%C5%B6%D4%BD%D3。師：天宮一號(hào)和神州八號(hào)對(duì)接成功，讓我們每一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲和自豪。等你們長(zhǎng)大了，想不想成為一名宇航員呢？生齊答。師：我們知道：宇航員要進(jìn)行許多挑戰(zhàn)人體極限的