六年級語文上冊 南沙衛(wèi)士教案 北京版

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1、科目語文主備人復(fù)備人教學(xué)內(nèi)容第11冊第7單元第28課第1課時(shí)第159頁題目28、*南沙衛(wèi)士設(shè)計(jì)理念全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：認(rèn)讀11個(gè)字。了解南沙守礁官兵的艱苦生活，體會他們艱苦奮斗、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)的精神。體會側(cè)面描寫對表現(xiàn)人物品質(zhì)的襯托作用。情感目標(biāo)：（思想教育、心理品質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成）感悟錢學(xué)森熱愛祖國、報(bào)效祖國、為國爭光的崇高精神。課前準(zhǔn)備教師搜集南沙官兵相關(guān)資料學(xué)生搜集南沙官兵的資料重點(diǎn)了解南沙官兵的艱苦生活，體會他們艱苦奮斗，有追求無私奉獻(xiàn)的精神。難點(diǎn)了解南沙官兵的艱苦生活，體會他們艱苦奮斗，有

2、追求無私奉獻(xiàn)的精神。課型閱讀課授課日期教學(xué)過程復(fù)備一、資料導(dǎo)入出示南沙群島的位置圖，學(xué)生根據(jù)查閱的資料說說南沙群島的成活狀況，氣候情況。今天我們就來學(xué)習(xí)描寫南沙守衛(wèi)戰(zhàn)士的課文。板書課題《南沙衛(wèi)士》二、預(yù)習(xí)課文1．朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清生字的字形齊讀生字，注意生字的讀音，書空生字，記住字形。在文中找出帶有生字的詞語，結(jié)合上下文和字典理解詞語的意思。2.正確流利朗讀課文，想想課文中給你留下印象最深的是什么？（缺水）三、自學(xué)課文１．默讀課文：思考課文圍繞“缺水”精心選擇了守礁官兵的幾個(gè)生活片段，反映了他們艱苦的生活。洗衣服，洗

3、澡，種黃瓜，救漁民。２．　選擇自己最受感動的事件，把你的感想寫在書的旁邊?！憰r(shí)要注意書寫規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，報(bào)答真情實(shí)感。學(xué)生寫，教師指導(dǎo)　　反饋３．　同學(xué)們輕聲讀課文最后兩個(gè)自然段，說說課文為什么要描寫小女孩的畫，這樣表達(dá)有什么作用。（側(cè)面描寫，烘托高尚情操）四、正確流利有感情朗讀課文帶著自己的感受，讀好課文。小結(jié)：這節(jié)課學(xué)生能用自己的學(xué)習(xí)方法來理解課文，恰當(dāng)運(yùn)用課外資料。體會守島官兵的艱難和他們的樂觀無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們向他們致敬。板書設(shè)計(jì)２８　南沙衛(wèi)士作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)朗讀課文自評教學(xué)備注