資源描述:
《村鎮(zhèn)學(xué)校撤并措施方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、近年來,社區(qū)問題越來越受到各界人士的關(guān)注,社區(qū)建設(shè)的試驗和探索在全國開展起來,初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式村鎮(zhèn)學(xué)校撤并措施方案 為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和中省教育工作會議精神,進一步鞏固提高我縣基礎(chǔ)教育成果,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學(xué)效益,根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求和《縣“十二五”學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》,特制訂本方案。 一、基本情況 目前全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)5所、農(nóng)村完全小學(xué)7所、教學(xué)點9個。今年計劃撤并的金丁中學(xué)、順寧中學(xué)、永寧中學(xué)共有教職工100人,共有七、八年級學(xué)生499名;杏河鎮(zhèn)侯市、永寧鎮(zhèn)麻灣、旦八鎮(zhèn)麻
2、子溝、雙河鄉(xiāng)新崾峴、順寧鎮(zhèn)登科5所農(nóng)村完全小學(xué)和9個教學(xué)點共有教職工82人,共有學(xué)生496名?! 《⒛繕?biāo)任務(wù) 今年秋季開學(xué)前完成金丁、順寧、永寧3所中學(xué),杏河鎮(zhèn)侯市、永寧鎮(zhèn)麻灣、旦八鎮(zhèn)麻子溝、雙河鄉(xiāng)新崾峴、順寧鎮(zhèn)登科5所農(nóng)村完全小學(xué)和順寧鎮(zhèn)大木山、大臺、桑樹坪,雙河鄉(xiāng)樊山、麻子溝,保安鎮(zhèn)柳樹坪,旦八鎮(zhèn)沙渠、劉灣,紙坊鄉(xiāng)陽莊9個教學(xué)點的撤并任務(wù),初步實現(xiàn)“縣城辦中學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦小學(xué)”的教育資源優(yōu)化配置目標(biāo)?! 〕凡⒔鸲?、順寧、永寧3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)目前,土建、裝潢和改造工程接近尾聲,設(shè)備政府采購基本到位,人員招錄工作方案已上報,整個工作緊張、有序、高質(zhì)地往前推進
3、。近年來,社區(qū)問題越來越受到各界人士的關(guān)注,社區(qū)建設(shè)的試驗和探索在全國開展起來,初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式 1、將金丁中學(xué)七、八年級在校學(xué)生今年秋季開學(xué)并入旦八中學(xué)就讀。旦八中學(xué)服務(wù)區(qū)為旦八、金丁、義正和吳堡四鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 2、將永寧中學(xué)、順寧中學(xué)七、八年級在校學(xué)生今年秋季開學(xué)并入保安中學(xué)就讀。保安中學(xué)服務(wù)區(qū)為永寧、順寧、紙坊、雙河和保安鎮(zhèn)五鄉(xiāng)鎮(zhèn)?! ?、中學(xué)服務(wù)區(qū)為市鎮(zhèn)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、紅都小學(xué)和城南小學(xué)?! ?、杏河中學(xué)服務(wù)區(qū)為杏河、張渠、侯市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)?! 〕凡?所農(nóng)村完全小學(xué)和9個教學(xué)點 撤并杏河鎮(zhèn)侯市、永寧鎮(zhèn)麻灣、旦八鎮(zhèn)麻子溝、
4、雙河鄉(xiāng)新崾峴、順寧鎮(zhèn)登科5所農(nóng)村完全小學(xué)和順寧鎮(zhèn)大木山、大臺、桑樹坪,雙河鄉(xiāng)樊山、麻子溝,保安鎮(zhèn)柳樹坪,旦八鎮(zhèn)沙渠、劉灣,紙坊鄉(xiāng)陽莊9個教學(xué)點,按照“方便群眾,就近入學(xué)”的原則,將學(xué)生分流到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。 整合優(yōu)化教師隊伍 1、根據(jù)城市初中教師配備標(biāo)準(zhǔn),保安中學(xué)應(yīng)配備專任教師58人;旦八中學(xué)根據(jù)現(xiàn)有教師情況,只需配備物理教師2人。其他中學(xué)都能夠滿足教學(xué)需要,無需配備?! ?、按照擇優(yōu)聘用的原則,保安中學(xué)所需教師在撤并學(xué)校內(nèi)擇優(yōu)聘用,富余人員在保證滿足基層中學(xué)的基礎(chǔ)上調(diào)整到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)任教?! ?、所撤并農(nóng)村完全小學(xué)和教學(xué)點的教師,原則上調(diào)整到所
5、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或幼兒園任教。目前,土建、裝潢和改造工程接近尾聲,設(shè)備政府采購基本到位,人員招錄工作方案已上報,整個工作緊張、有序、高質(zhì)地往前推進。近年來,社區(qū)問題越來越受到各界人士的關(guān)注,社區(qū)建設(shè)的試驗和探索在全國開展起來,初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式 4、所有撤并閑置學(xué)校根據(jù)實際情況,分別安排3名責(zé)任心強的教職工留守看管?! ≌J(rèn)真做好校產(chǎn)處置 金丁中學(xué)、永寧中學(xué)校舍用于職業(yè)教育實訓(xùn)基地;將順寧中學(xué)校舍改造為順寧鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。撤并學(xué)校的圖書、儀器、辦公用品等設(shè)施設(shè)備按照“宜中學(xué)則中學(xué),宜小學(xué)則小學(xué)”的原則,由教育行政部門根據(jù)實
6、際需要,拿出具體分配方案與調(diào)撥意見,經(jīng)縣政府同意后實施。 三、主要措施 強化宣傳,提高認(rèn)識??h委通信組、縣廣電中心要加大宣傳力度,積極營造濃厚的輿論氛圍;縣教育局要強化工作人員的培訓(xùn),讓其吃透政策,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進行廣泛宣傳;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要耐心細(xì)致地做好群眾的思想工作,要立足實際,放眼未來,廣泛宣傳學(xué)校撤并的目的、意義,努力爭取社會各界的積極配合和廣大人民群眾的有力支持;廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要有全局意識,充分認(rèn)識學(xué)校撤并工作的前瞻性、科學(xué)性與重要性,把此項工作放在貫徹“科教興縣、人才強縣”的戰(zhàn)略高度,切實抓緊抓好,抓出成效。目前,土建、裝潢和改造工程接近
7、尾聲,設(shè)備政府采購基本到位,人員招錄工作方案已上報,整個工作緊張、有序、高質(zhì)地往前推進。近年來,社區(qū)問題越來越受到各界人士的關(guān)注,社區(qū)建設(shè)的試驗和探索在全國開展起來,初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式 加強領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任??h教育局要按照撤并工作分工分別成立工作小組,局領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,抽調(diào)精兵強將,切實加強對學(xué)校撤并工作的組織領(lǐng)導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與,協(xié)助教育部門做好轄區(qū)學(xué)校撤并工作;縣財政、住建、人社、編辦、國有中心等部門單位要密切配合,齊抓共管,形成合力,確保撤并任務(wù)如期實現(xiàn)。 加快校建工程進度??h教育局要加快學(xué)校校舍建設(shè)
8、和維護,特別是要加快保安中學(xué)、職教中心的建設(shè)進度,確保秋季開學(xué)投入使用?! 『侠?/p>