2014年房建課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書

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1、成績(jī)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程名稱：房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)題目：某某某設(shè)計(jì)學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生姓名：某某某（組長(zhǎng)）學(xué)號(hào)：13041510101專業(yè)班級(jí)：工程管理13-1指導(dǎo)教師：尹濤2014年11月24日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目某某某設(shè)計(jì)學(xué)生姓名寫組長(zhǎng)名所在學(xué)院土木與建筑學(xué)院專業(yè)、年級(jí)、班工程管理13-1（1）設(shè)計(jì)要求：任務(wù)書當(dāng)中所提到的一些要求，如層數(shù)，建筑面積，結(jié)構(gòu)類型，功能要求。（功能要求參照規(guī)范寫：如住宅設(shè)計(jì)規(guī)范GB50096-20113.0.4住宅設(shè)計(jì)應(yīng)滿足居住者所需的日照、天然采光、通風(fēng)和隔聲要求；關(guān)于層高，房間的面積要求）學(xué)生應(yīng)完成的工作：（1）每組一套圖紙：總平面圖、首層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層評(píng)

2、圖、頂層平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖、墻身詳圖等其他圖紙繪制。采用A3圖紙打印，采用指定圖簽。每組各成員均手繪一張A2圖紙，且內(nèi)容需包含至少兩個(gè)構(gòu)造詳圖。圖紙一起裝訂。（2）每組一份課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書，A4紙打印裝訂。后附一張草圖階段的手繪建筑平面。參考文獻(xiàn)閱讀：[1]建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016-2014[2]住宅設(shè)計(jì)規(guī)范GB50096-2011（根據(jù)選題或其他，如中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范GB50099-2011）[3]河南省建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集（12YJ）[4]建筑設(shè)計(jì)資料集（2-3）[5]建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定2008年版[6]房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書和類似工程圖紙[7]房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

3、GB50001-2010工作計(jì)劃：11.24——11.27資料收集、熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范要求，方案草圖階段11.28——12.3施工圖設(shè)計(jì)及繪制12.4——12.5課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書，查漏補(bǔ)缺，完成任務(wù)書要求的全部?jī)?nèi)容12.8上交完成的所有文件任務(wù)下達(dá)日期：2014年11月24日任務(wù)完成日期：2014年12月7日指導(dǎo)教師（簽名）：留給我手寫學(xué)生（簽名）：手寫（小組全部人）（設(shè)計(jì)題目）摘要：本次課程設(shè)計(jì)為…，項(xiàng)目概況………………………………主要功能用房包括，…………………，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)……（計(jì)算依據(jù)住宅設(shè)計(jì)規(guī)范GB50096-2011和建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范GBT50353-2013）。本次課程設(shè)計(jì)包

4、括準(zhǔn)備階段、草圖階段、上版階段和修改階段，在這四個(gè)階段中進(jìn)行了總平面圖、首層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層評(píng)圖、頂層平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖、墻身詳圖等圖紙的設(shè)計(jì)和繪制。在老師的精心指導(dǎo)下，我們順利完成了房屋建筑學(xué)的課程設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：圖書館、平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖目錄（注意頁(yè)碼要對(duì)上正文，改好后將格式要求刪除）1.設(shè)計(jì)背景………………………………………………………62.設(shè)計(jì)方案………………………………………………………63.方案實(shí)施………………………………………………………63.1準(zhǔn)備階段……………………………………………………63.2草圖階段……………………………………………………73.3

5、繪圖階段……………………………………………………73.4修改階段……………………………………………………74.結(jié)果與討論……………………………………………………75.收獲與致謝……………………………………………………86.參考文獻(xiàn)………………………………………………………87．附件……………………………………………………………91.設(shè)計(jì)背景本次課程設(shè)計(jì)是以“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的設(shè)計(jì)原則為出發(fā)點(diǎn)的，考慮了建筑物與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一，在滿足建筑物使用要求的前提下，從細(xì)節(jié)上完善了建筑的功能，…………。2.設(shè)計(jì)方案本設(shè)計(jì)為住宅樓，結(jié)構(gòu)形式采用框架結(jié)構(gòu)。住宅樓坐北朝南，共有五層，一層為閱覽室、住宅、書庫(kù)等

6、。二層為住宅。頂層為語(yǔ)音住宅、音樂(lè)住宅。根據(jù)居住區(qū)園區(qū)的規(guī)劃和住宅樓的使用功能等。在住宅樓后設(shè)計(jì)一個(gè)階梯住宅，階梯住宅外形為六邊形，采用框架結(jié)構(gòu)。階梯住宅通過(guò)樓梯與住宅樓一層相連接。進(jìn)入住宅樓一樓大廳，可通過(guò)樓梯進(jìn)入階梯住宅。住宅樓正立面設(shè)有玻璃幕墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人以莊重寧?kù)o的感覺(jué)。3.方案實(shí)施3.1資料收集和準(zhǔn)備階段：正確理解設(shè)計(jì)要求，分析任務(wù)書給的條件；進(jìn)行方案構(gòu)思，做出初步方案。（1）了解各房間的使用情況，所需面積，各房間之間的關(guān)系。（2）分析地段條件，確定出入口的位置，朝向。（3）建筑物的性格分析。（4）對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行功能分區(qū)。（5）合理組織人流流線。研究如何滿足各設(shè)計(jì)規(guī)范要求，特別是強(qiáng)

7、制性條文要求，在建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明和圖紙中得到了明確的體現(xiàn)。主要規(guī)范相關(guān)要求摘抄如下：（1）《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB50352--2005（如無(wú)需要可不列）（1）住宅設(shè)計(jì)規(guī)范GB50096-20113.0.4住宅設(shè)計(jì)應(yīng)滿足居住者所需的日照、天然采光、通風(fēng)和隔聲要求。。。。。7.0.1新建住宅應(yīng)每套配套設(shè)置信報(bào)箱。（1）建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016-2014（2）河南省居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（寒冷地區(qū)）