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《高中語文第一、二單元階段測試題三 新課標(biāo) 人教版 必修2》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高中語文第一、二單元階段測試題三一、基礎(chǔ)知識1、下列加點的字的注音全對的一項是（）A．點綴（zhuì）箜篌（kónghòu）阡陌（qiānmò）呦呦（yōuyōu）B．倩（qiàn）影脈（mò）脈裊娜（nuó）晻晻（yānyān）C．葳蕤（wēiruí）囚系（jì）移徙（xǐ）侘傺（chàchì）D．汆（tǔn）水漪（yī）瀾薊（jì）草謠諑（zhuó）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．涌道戰(zhàn)栗峻峭留連暗淡無光B．惱怒涸轍歧韻喝睡急不睱擇C．混鈍蕭索猗郁瞥見風(fēng)煙四起D．頹廢深邃徜徉凝滑秋水長天3、下列
2、各項沒有通假字的一項是（）①終老不復(fù)取 ②長太息以掩涕兮 ?、郦q可說也 ?、芸蓱z體無比⑤合葬華山傍 ?、揠u鳴桑樹顛 ?、呓j(luò)繹如浮云 ?、嗍毓?jié)情不移A．①③⑤ B．②④⑥ C、．③⑤⑦ D．④⑦⑧4、下列加點的字意思全不相同的一項是（）A．始適還家門少無適俗韻適得府君書舟行適臨汝B．汝可去應(yīng)之六合正相應(yīng)零淚應(yīng)聲落以我應(yīng)他人C．謝家事夫婿阿母謝媒人多謝后世人謝家來貴門D．以爾車來作計乃爾立君爾妾亦然爾卜爾筮5、下列每組加點的虛詞的用法不相同的一項是（）A．①伏清白以死直兮②背繩墨以
3、追曲兮B．①憂傷以終老②以爾車來C．①佩繽紛其繁飾兮②芳菲菲其彌章D．①會不相從許②還必相迎取6．對下面一首古詩賞析不恰當(dāng)?shù)氖?)涉江采芙蓉涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以蚌老。A．首句“涉扛采莢蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花；以引起下文貽贈遠(yuǎn)人之念。B．“采之欲遺誰”中的“遺”讀wèi是饋贈的意思。古人有采摘香花贈與相親之人的習(xí)俗。C．“所思在遠(yuǎn)道”，所思念的人尚在遠(yuǎn)地，表現(xiàn)了對遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。D．“同心而離
4、居”五字，說出了社會中長期存在的人生遺憾，也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷友的真摯之情。二、語段閱讀（一）閱讀下面一段文字，完成7—11題。陶淵明的詩文辭賦給人最突出的印象是真率自然，每一篇都是他的肺腑之情的自然流露，沒有絲毫的矯揉造作。他的田園詩風(fēng)格平淡樸素，清新雋永。但他也寫過一些歌頌神話傳說中的犧牲者和歷史上反抗暴政的壯士的詩，風(fēng)格悲壯豪放，被魯迅先生稱譽為“金剛怒目式”(《題未定草(六)》)的作品。陶淵明重在“寫心”、“寫意”，并不著意描摹物象。但他一旦對景白描寫生，只須①的幾筆，便能捕捉住景物最突出的特征，妙
5、攝其意態(tài)、神韻，并自然融入自己的主觀情感。他的詩文語言生動精練，明白如話而情意深厚，猶如“大匠運斤無斧鑿痕”，于質(zhì)樸中含有文采，貌似枯槁實則豐腴，這就是宋代文學(xué)家蘇軾所指出的“質(zhì)而實綺，癯而實腴”(《與蘇轍書》)境界。例如：“②”，詩人用一個“③”字表現(xiàn)盛夏樹木清蔭的濃郁，使無形無狀的涼意，頓時可見可觸，成了貯積在濃郁中的一汪清潭。又如“傾耳無希聲，在目皓已潔”十個字，不僅寫出雪的④，而且傳出雪野在靜穆中仿佛發(fā)出微妙的聲音。再如“有風(fēng)自南，翼彼新苗”，“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新”，把迎風(fēng)拂動的禾苗寫得生意盎然
6、，活潑可愛，仿佛有性靈，有生命。7．在①、④處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．①疏疏朗朗④輕虛潔白B．①疏疏朗朗④輕盈潔白C．①蕭疏簡淡④輕虛潔白D．①蕭疏簡淡④空靈潔白8．在②、③處填入的詩句、詞語、最恰當(dāng)?shù)氖?)A．②青松在東園，眾草沒其姿③沒D．②桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝③余C．②藹藹堂前林，中夏貯清蔭③貯D．②孟夏草木長，繞屋樹扶疏③繞9．下列解釋有誤的一項是()A．“藹藹堂前林”，藹藹是樹木稀疏的樣子。B．“孟夏草木長”，孟夏是初夏時節(jié)。C．“有風(fēng)自南，翼彼新苗”，風(fēng)是春風(fēng)，“翼”是擬人手法。D．
7、“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新”的意思是：遠(yuǎn)風(fēng)掠過平曠的田野，秀美的禾苗飽含新的生機。10．下列說法有誤的一項是()A．陶潛的詩不是一味飄逸，也有“金剛怒目式”。這說明評論作品要“知人論世”。B．“大匠運斤無斧鑿痕”這一比喻說法既是贊美陶詩藝術(shù)造詣之高，又是對其真率自然詩風(fēng)的肯定。C．陶詩的風(fēng)格是表面質(zhì)樸而實際華麗，表面單薄而實際豐滿。D．“寫心”、“寫意”，實質(zhì)上就是魯迅先生提倡的白描手法。11．下列陶淵明的詩句，屬“金剛怒目式”的是()A．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。B．揚楫越平湖，泛隨清壑回。C．刑天舞干戚，猛
8、志固常在。D．引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。E．云無心以出岫，鳥倦飛而知還。F．雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。（二）閱讀下面的文字，完成12-15題。荷葉傘李廣田我從一座邊遠(yuǎn)的古城，旅行到一座摩天的峰頂，摩天的峰頂住著我所系念的一個人。路途是遙遠(yuǎn)的，又隔著重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所系念的人。——因為，那個人也許在更遙遠(yuǎn)的地方，也許在更高的峰頂，我懷著滿懷空虛，行將離開這個圣地
