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《小班主題教案-夏天真熱呀活動總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀小班主題教案:夏天真熱呀活動總結(jié) 篇一：完整-小班《夏天真熱啊》主題教案 小班主題《夏天真熱啊》活動安排 一、設(shè)計思路： 隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動都會留許多 的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題。根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時從孩子們的興趣和發(fā)展需要
2、出發(fā)，以人類的變化、動物、植物和生活環(huán)境四個方面進行制定主題絡(luò)的線索和依據(jù)，目的是讓孩子快樂、安全、舒適地度過夏天。于是主題活動“夏天真熱啊”就這樣產(chǎn)生了?！ 《⒅黝}目標(biāo)： 1、鼓勵幼兒積極主動的思考，用探索的眼光看事物?！ ?、讓幼兒能夠知道幾種避暑的方法，并能用自己喜歡的方式表達對夏天的感受?！ ?、引導(dǎo)幼兒初步感知夏天的特征，培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感?！ ≈黝}相關(guān)活動 ?。ㄒ唬⒓w教學(xué)活動：按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚城市文明精神，為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確
3、領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀 活動一：毛巾操（音樂活動） 活動目標(biāo)：1、初步了解毛巾的用途?！ ?、欣賞歌曲《嚕啦啦》，隨著樂曲跳毛巾操?！ 』顒訙蕚洌骸 「枨秶＠怖病?、毛巾 活動過程： 一、談話：我的毛巾真漂亮 1、請幼兒介紹毛巾（顏色、圖案、形狀等） 2、教師：毛巾摸上去有什么感覺？毛巾可以用來做什么？ 二、欣賞歌曲《嚕啦啦》 1、教師：洗澡時，我們要用毛巾洗哪些部位？ 2、播放歌曲，幼兒欣賞 3、幼兒跟唱歌曲 三、動一動：毛巾操 教師播放歌曲，模擬洗澡的過程?！ 』顒佣合奶?/p>
4、的知了（生活活動） 活動目標(biāo)： 1、了解知了的外形特征和鳴叫特點。 2、懂得在別人休息的時候要保持安靜?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件《夏天的知了》。按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚城市文明精神，為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀 活動過程： 一、說一說：知了 1、教師打開課件片頭畫面?！ 〗處燑c擊知了：小朋友，聽一聽，這是誰發(fā)出的聲音？ 2、教師播放知了視頻，讓幼兒欣賞
5、?！ ?、小結(jié)：知了又叫“蟬”，是夏天才有的一種昆蟲，它一般生活在樹上，會發(fā)出吱吱的鳴叫聲?！ 《?、欣賞兒歌：知了 1、老師念兒歌，請幼兒整體欣賞一遍兒歌。 2、教師：小朋友，為什么說“知了真不好呢？” 3、教師：因為知了的叫聲聽起來很像“知了、知了”，所以我們以為它在說“知道了”呢！ 三、評一評：誰做得對 1、教師點擊呈現(xiàn)課件中的四幅畫面。 教師：小朋友，媽媽在睡覺的時候，知了總在吵，知了不好。那你們看看下面的幾幅圖里，小朋友在午睡的時候誰做得不好，誰做得好呢？ 2、教師逐一點擊四幅畫面呈現(xiàn)動畫，請幼兒判斷：畫面中的小朋友在做什么，這樣做對嗎？ 3、根據(jù)幼兒的回答將
6、小紅花拖放到做得對的畫面中，驗證正誤。按照“三個貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動，著力提高市民素質(zhì)，弘揚城市文明精神，為實現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀 4、總結(jié)：別人休息的時候我們不能學(xué)夏天的知了，應(yīng)該安靜地做事，不打擾別人睡覺?！ 』顒尤簺鲲L(fēng)一人分一半（語言活動） 活動目標(biāo)： 1、了解"一半"所代表的數(shù)量關(guān)系?！ ?、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》，知道應(yīng)該樂意與別人分享?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件《涼風(fēng)一人分一半
7、》?！ 』顒舆^程： 一、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》 1、教師：小朋友們，一起來聽一首兒歌《電風(fēng)扇》吧！ 2、教師念兒歌，幼兒欣賞兒歌。 3、學(xué)念兒歌《電風(fēng)扇》?！ 《⒁蝗艘话搿 ?、教師：兒歌里的小朋友最后說了什么呢？引導(dǎo)幼兒說出"涼風(fēng)一人分一半"的句子?！ ?、教師：誰知道"一人一半"是什么意思呢？什么東西是一半的呢？ 3、教師播放課件，一個西瓜（或者其他均分物體），采用將西瓜切開再慢慢合在一起的方式進行展示，幫助幼兒理解"一半"的含義?！ ?、教師
