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《2018屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 第一部分 近代篇 高考聚焦 專題貫通 專題5 艱苦卓絕的十四年抗戰(zhàn)試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、專題5 艱苦卓絕的十四年抗戰(zhàn)一、選擇題1.(2017·河北衡水模擬)馮玉祥曾對(duì)蔣介石的不抵抗政策直言不諱地指出:“握政府之大權(quán)者,以不抵抗而棄三省,以假抵抗而失熱河,以不徹底局部抵抗而受挫于淞滬平津。即就此次北方戰(zhàn)事而言,全國(guó)陸軍用之于抗日者不及十分之一,?？哲妱t根本未出動(dòng)?！贝颂幩f(shuō)“北方戰(zhàn)事”指的是( )A.長(zhǎng)城抗戰(zhàn)B.淞滬會(huì)戰(zhàn)C.太原會(huì)戰(zhàn)D.平津戰(zhàn)役2.1935～1937年中國(guó)工礦業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)表(單位:噸)年份鋼生鐵煤錳礦1935年25656578706136091747314001936年41431580999639902985434001937年5563479586
2、833723046979187對(duì)上表蘊(yùn)含信息解讀正確的是( )A.政府致力于改善人民生活B.官僚資本控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈C.政府實(shí)施“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制”政策D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)相結(jié)合3.(2017·湖北武漢聯(lián)考)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本和國(guó)民政府進(jìn)行了血雨腥風(fēng)的“貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)”。日本共印制45億假法幣,實(shí)際使用了其中的30多億。日本將這些假法幣大量投放中國(guó)市場(chǎng),成為中國(guó)貨幣貶值、經(jīng)濟(jì)混亂的一個(gè)重要誘因。日本大量偽造法幣的主要意圖是( )A.擾亂淪陷區(qū)金融秩序B.轉(zhuǎn)嫁戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)擔(dān)C.為了以華制華D.建立統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)4.(2017·河南鄭州二模)1937年2月,中共中央致電國(guó)民黨五屆三中全會(huì),提出四
3、項(xiàng)保證……工農(nóng)民主政府改名為中華民國(guó)特區(qū)政府,紅軍改名為國(guó)民革命軍;特區(qū)實(shí)行徹底民主制度;停止沒收地主土地的政策。這反映了( )A.共產(chǎn)黨面對(duì)國(guó)民黨的“圍剿”被迫妥協(xié)B.共產(chǎn)黨的工農(nóng)武裝割據(jù)道路遇挫C.共產(chǎn)黨適時(shí)修正自己的政策D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立5.(2017·山東濟(jì)寧三模)日本陸軍省、參謀本部所擬《昭和十三年秋以后對(duì)華處理辦法》中曾寫道:“為了對(duì)付長(zhǎng)期的作戰(zhàn),當(dāng)將以前對(duì)華處理辦法明確修改……攻占漢口、廣東(州)作為行使武力的一個(gè)時(shí)期。然后,主動(dòng)地指導(dǎo)新中國(guó)的建設(shè),特別防止急躁。因此,目前最重要的是在其內(nèi)部進(jìn)行基本工作——恢復(fù)治安?！比毡具@一指導(dǎo)思想適用于( )
4、A.抗戰(zhàn)防御階段B.抗戰(zhàn)相持階段C.抗戰(zhàn)反攻階段D.淞滬會(huì)戰(zhàn)時(shí)期6.(2017·山西臨汾二模)據(jù)統(tǒng)計(jì),直到1946年11月,中國(guó)西部的15個(gè)省市仍擁有金融機(jī)構(gòu)2045家,占全國(guó)總數(shù)的38.7%。若以全國(guó)金融機(jī)構(gòu)平均數(shù)計(jì),西部15個(gè)省市平均數(shù)為136.3家,東部24個(gè)省市平均擁有134.5家,西部略高于東部。這反映了( )A.東西部經(jīng)濟(jì)水平具有均衡性B.東部金融水平稍微低于西部C.持久抗戰(zhàn)影響國(guó)家金融分布D.金融發(fā)展與解放戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系二、非選擇題7.(2017·東北三省聯(lián)考)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一 世界反法西斯紀(jì)念日統(tǒng)計(jì)表紀(jì)念日時(shí)間及設(shè)定國(guó)際大屠殺紀(jì)念日每年1月27日,聯(lián)
5、合國(guó)2005年設(shè)立南京大屠殺國(guó)家公祭日每年12月13日,中國(guó)全國(guó)人大常委會(huì)2014年設(shè)立日本廣島核爆炸遇難者紀(jì)念日日本政府每年8月6日舉行諾曼底登陸紀(jì)念日旨在紀(jì)念1944年6月6日盟軍在諾曼底的登陸歐洲勝利紀(jì)念日1945年5月8日24時(shí),“德國(guó)無(wú)條件投降書”簽訂,英國(guó)、法國(guó)、奧地利、波蘭等國(guó)以5月8日為紀(jì)念日衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日由于時(shí)差的關(guān)系,“德國(guó)無(wú)條件投降書”簽訂的時(shí)候,蘇聯(lián)已經(jīng)到了5月9日,因此蘇聯(lián)和現(xiàn)在的俄羅斯都以5月9日為紀(jì)念日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日每年9月3日,中國(guó)全國(guó)人大常委會(huì)2014年設(shè)立材料二 20世紀(jì)80年代以后,隨著思想的進(jìn)一步解放,中國(guó)現(xiàn)代化步伐的加快,歷
6、史學(xué)界對(duì)于以往的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史研究得以重新審視。在研究范式上,打破以往研究只關(guān)注日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打斷中國(guó)原有現(xiàn)代化進(jìn)程的藩籬,對(duì)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)如何積累新的現(xiàn)代化因素進(jìn)行了廣泛的研究,取得諸多新成果。在研究主旨方面,由以論帶史轉(zhuǎn)向?qū)v史真實(shí)做科學(xué)總結(jié)。對(duì)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的地位與作用問(wèn)題,一直是人們熱議的話題。美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清在分析國(guó)民黨敗退臺(tái)灣的原因時(shí),認(rèn)為其主要原因是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨避開了抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)。這一觀點(diǎn)獲得不少人的贊成。事實(shí)上,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中具有重要的戰(zhàn)略作用,如果沒有敵后戰(zhàn)場(chǎng)的努力與長(zhǎng)期堅(jiān)持,中國(guó)抗戰(zhàn)無(wú)法堅(jiān)持到最后的勝利;同樣的道理,沒有國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的
7、正面戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持,中國(guó)抗戰(zhàn)也無(wú)法堅(jiān)持到最后的勝利。二者不可偏廢?！稑s維木暢談中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究的現(xiàn)況與前瞻》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)設(shè)立兩個(gè)紀(jì)念日的目的。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)80年代以來(lái)我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究領(lǐng)域發(fā)生的變化。請(qǐng)談?wù)剬?duì)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中積累新的現(xiàn)代化因素”的理解。專題5 艱苦卓絕的十四年抗戰(zhàn)一、選擇題1.A 從材料中中國(guó)投入作戰(zhàn)軍隊(duì)的數(shù)量可以判斷,此時(shí)全民族抗戰(zhàn)尚未爆發(fā),中日兩國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)是長(zhǎng)城沿線的地區(qū),據(jù)此,可以判斷答案為A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都發(fā)生在盧溝橋事變以后,
