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《高中歷史 第1課 孔子與老子同步導(dǎo)學案 岳麓版必修3》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一單元中國古代的思想與科技第1課孔子與老子【學習目標】課程標準:知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。重點:孔子的核心思想和對中國傳統(tǒng)文化的影響;老子的哲學思想和政治主張。難點:結(jié)合春秋時期的政治、經(jīng)濟特點理解孔子和老子思想產(chǎn)生的必然性。本單元主要介紹中國傳統(tǒng)主流思想的演變,所以重點和難點向前者傾斜?!咀灾魇崂怼恳?、孔子的學說1.孔子的地位孔子是春秋時期的、和,是學派的創(chuàng)始人。2.孔子的思想(1)政治思想:和是孔子思想體系的核心
2、。其主要內(nèi)容是和?!叭剩骸笨鬃犹岢觥叭省睂W,要求統(tǒng)治者,反對;提倡,以此調(diào)整人際關(guān)系,穩(wěn)定社會。實現(xiàn)“愛人”,必須遵循之道,要做到??鬃犹岢蠼y(tǒng)治者愛惜民力,用德教化百姓,在以禮治國的同時,逐步改良政治?!岸Y”:孔子講“克己復(fù)禮”,追求的“禮”是,為實現(xiàn)“禮”,提出了主張。這體現(xiàn)了他政治思想中的一面。(2)哲學思想:孔子對鬼神的存在持懷疑態(tài)度,主張,關(guān)注實際問題。(3)教育思想:主張的辦學思想,使受教育者的范圍得到擴大;提倡的教學思想,針對學生不同的特點,采取特殊的方法啟發(fā)誘導(dǎo);主張結(jié)合,鼓勵
3、學生獨立思考,敢于堅持正確意見,。3.孔子思想影響孔子的思想在諸國爭霸和社會變革的時代。漢代大一統(tǒng)之后。【合作探究一】樊遲問仁。子曰:“愛人”。曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!弊釉唬骸凹河⒍⑷?,己欲達而達人?!弊釉唬骸凹核挥鹗┯谌??!弊釉唬骸盀檎缘?,譬如北辰,居其所而眾星共之?!薄陨喜牧暇鲎浴墩撜Z》你認為孔子的“仁”的含義是什么?通過什么途徑來實現(xiàn)?在治國方面如何運用?【合作探究二】子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周?!笨鬃訉υ唬骸熬汲?,父父,子子?!鳖仠Y問仁。子曰:
4、“克己復(fù)禮為仁?!弊釉唬骸氨匾舱酢!薄懊徽齽t言不順,言不順則事不成?!薄陨喜牧暇鲎浴墩撜Z》孔子追求的“禮”是什么?他主張如何實現(xiàn)“禮”?【合作探究三】結(jié)合必修一、必修二的內(nèi)容分析孔子思想產(chǎn)生的時代背景。二、老聃與《道德經(jīng)》1.老子的地位老子是春秋時期重要的,學派的創(chuàng)始人。老子的智慧體現(xiàn)在中。2.老子的思想(1)哲學思想:老子講抽象化,認為是天地萬物的本原;老子哲學中包含豐富的思想,任何事物都有矛盾對立的兩個方面。(2)政治思想:老子從“天道自然無為”的哲學思想出發(fā),倡導(dǎo)政治上。3.道家
5、學派影響道家學派對中國文化,包括產(chǎn)生深遠影響?!竞献魈骄克摹靠鬃优c老子思想的主要區(qū)別(1)孔子的思想是積極入世,甚至“知其不可為而為之”,體現(xiàn)的是一種發(fā)揮人的主觀能動性的執(zhí)著精神;而老子是“知其不可為而不為”,是避世思想,是一種看破規(guī)律、尊重規(guī)律的超脫精神;(2)孔子的思想主要研究社會人際關(guān)系,對“天道”避而不談;而老子思想則研究“天道”,用“道”來解釋宇宙的起源和演變;對現(xiàn)實社會則恰恰消極避之?!局R體系】人物學派政治思想哲學思想教育思想歷史影響孔子?????老子?????【學習檢測】1.下列孔
6、子的思想中最能體現(xiàn)以民為本的是A.“仁”和“禮”B.“仁”和“為政以德”C.“克己復(fù)禮”D.“忠恕”之道2.孔子“克己復(fù)禮”中的“禮”,指的是A.上古時候的禪讓制B.東周時候的分封制C.西周時候的井田制D.西周時候的等級名分制度3.孔子是人類歷史上最偉大的教育家之一,“聚徒講學,弟子三千”,這主要得益于他的A.創(chuàng)辦私學B.因材施教C.學思結(jié)合D.溫故知新4.清康熙帝為北京孔廟提寫“萬世師表”的匾額,主要是為了表彰孔子對中國古代A.政治思想的貢獻B.倫理道德的貢獻C.哲學思想的貢獻D.教育實踐和理論
7、的貢獻5.下列對老子哲學中的“道”的理解不正確的是A.萬物的本原B.抽象的概念C.具體的物質(zhì)D.不可名狀的自然本體6.老子指出:任何事物都有對立的兩個方面,如高和下、前和后、有和無、難和易等。矛盾雙方可以互相轉(zhuǎn)化。這體現(xiàn)了他哲學中的什么思想A.道為萬物本原B.辯證法思想C.天道自然無為D.無為而治7.1988年,諾貝爾獎得主齊聚巴黎,他們在《巴黎宣言》中寫道:“人類如果要在21世紀生存下去,必須回頭2540年,去吸取孔子的智慧?!遍喿x下列有關(guān)孔子的材料:材料一齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?、臣
8、臣、父父、子子”。公曰:“善哉!……”季康子問政于孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。”——摘自《論語·為政》材料二吾將以教主尊孔子。……而教主不足以盡孔子。教主感化力所及,限于其信徒……舉中國人,雖未嘗讀孔子之書者,而皆在孔子范圍中也……吾將以教育家尊孔子?!逃也蛔阋员M孔子。教育家之主義及方法,只能適用于一時代、一社會,而孔子之教育,則措四海而皆準,俟百世而不惑也……吾將以政治家尊孔子?!?/p>