崆峒山培訓(xùn)心得體會(huì)

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀崆峒山培訓(xùn)心得體會(huì)　　篇一：心得體會(huì)　　心得體會(huì)　　轉(zhuǎn)眼之間，我在崆峒山管理局票務(wù)公司已工作了一年時(shí)間，在這一年里，我感受到了公司和諧融洽積極向上的氛圍，感受到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，更榮幸能成為這個(gè)溫暖的大家庭中的一員，感覺自己每天都在成長和進(jìn)步，忙碌的工作讓自己特別踏實(shí)。在工作學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)也得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會(huì)?！　∫皇且訌?qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。我深深地體會(huì)到人與人

2、之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我從進(jìn)入公司的第一天，就清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，使自己真正成為能適應(yīng)公司各項(xiàng)工作的合格員工。按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深

3、入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從以前的工作環(huán)境到這個(gè)新的工作崗位，環(huán)境變化很大，所接觸的人和事物一切都是新的，都需要時(shí)間來適應(yīng)，作為公司的新員工，自己工作經(jīng)驗(yàn)與思想認(rèn)知上都很欠缺，特別是處在公司的重要工作崗位更不能有絲毫的馬虎。對(duì)于這一年的工作總結(jié)下來就是一句話“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：

4、做事不貪大、做人不計(jì)小。四是腳踏實(shí)地，作好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作。作為在票務(wù)公司工作的一名員工，不僅要實(shí)事求是，還要有細(xì)心、認(rèn)真的心態(tài)，不管是售票、檢票，還是迎來送往，都要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作?！　∫陨鲜俏以谶@年來得到的一點(diǎn)體會(huì)，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作上的支持和生活上的幫助。我會(huì)把這些學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融匯到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司?！　×硗?，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的工作學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工?！　∑眲?wù)公司：張海濤　　篇二：淺

5、談小學(xué)生語文的個(gè)性化學(xué)習(xí)　　淺談小學(xué)生語文的個(gè)性化學(xué)習(xí)　　寨河中心小學(xué)朱秋燕按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　淺談小學(xué)生語文的個(gè)性化學(xué)習(xí)　　寨河中心小學(xué)朱秋燕　　【摘要】　　由于人的先天素質(zhì)的差異，基礎(chǔ)不同，所要求的是在具體人的具體基礎(chǔ)上的素質(zhì)的提高，因此，語文教學(xué)必需根據(jù)學(xué)生的差異性，開展個(gè)性化的學(xué)習(xí)，這就要求教師從

6、了解學(xué)生入手，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)并制定適合不同學(xué)生發(fā)展的分層目標(biāo)；教學(xué)過程中要使用模糊政策，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)與評(píng)價(jià)，以讓學(xué)生有不同的感悟；教學(xué)環(huán)境要拓展時(shí)空，民主和諧?！　‖F(xiàn)代教育的目的之一是培養(yǎng)人的創(chuàng)造性。心理學(xué)家布希爾曾說過：創(chuàng)造力是架在兩個(gè)通常有很大區(qū)別的心理學(xué)領(lǐng)域——才能和個(gè)性之間的橋梁。這就是說：創(chuàng)造力的形成離不開個(gè)性這一因素。在教學(xué)中，如果重視學(xué)生個(gè)性的存在和發(fā)展，根據(jù)個(gè)性差異實(shí)施教育，提倡個(gè)性化學(xué)習(xí)，那么，教育的效果將是不可估量的。在小學(xué)語文的教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施個(gè)性化學(xué)習(xí)呢？　　一、教學(xué)目標(biāo)——分層多級(jí)，注重需要按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中

7、心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。學(xué)生閱讀新課文，需要利用自己先前已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性化的情感、推斷和感受課文的新意義。這就決定了，閱讀教育的目標(biāo)僅僅考慮教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)是不夠的，還應(yīng)有很大的“彈性”，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理?！　?、共同目標(biāo)與個(gè)體目標(biāo)　　傳統(tǒng)的閱讀教