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1、繼往開來造精品,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)一流——涇川一中書香校園文化建設(shè)情況匯報(bào)一、學(xué)?;厩闆r涇川一中是我縣唯一一所省級(jí)示范性高中,現(xiàn)有高中教學(xué)班58個(gè),學(xué)生3600名。其中,高中一年級(jí)18個(gè)班,人;高中二年級(jí)20個(gè)班,人;高中三年級(jí)20個(gè)班,人。學(xué)校擁有教職工233人,其中專任教師195人這些人員中,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%,平均年齡35.8歲,初步形成了一支老中青相結(jié)合的富有創(chuàng)業(yè)風(fēng)貌的師資隊(duì)伍。經(jīng)過七十多年,特別是近十年來的發(fā)展,學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,初步形成了環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制
2、。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)自身建設(shè),形成了一支富有凝聚力和號(hào)召力的戰(zhàn)斗集體。學(xué)校實(shí)行包年級(jí)管理負(fù)責(zé)制,實(shí)行依法治校,民主治校。學(xué)校設(shè)有黨委、辦公室、教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)等科室。由于工作扎實(shí),近年來,學(xué)校先后被評(píng)為“甘肅省文明單位”、“平?jīng)鍪形拿鲉挝弧?。二、書香校園文化建設(shè)情況資料校園文化是一所學(xué)校文化積淀和歷史底蘊(yùn)的體現(xiàn),也是一所學(xué)校辦學(xué)品位、辦學(xué)特色的體現(xiàn)。作為一種環(huán)境教育力量,先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有十分重要的意義。為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶
3、學(xué)生情操,塑造學(xué)生健康人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,根據(jù)市局《關(guān)于對(duì)創(chuàng)建“六園”示范學(xué)校進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定工作的通知》和縣局制定的《涇川縣校園文化建設(shè)系列活動(dòng)方案》的精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定涇川一中校園文化建設(shè)實(shí)施方案,具體如下:(一)加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)的意義校園文化作為一種環(huán)境教育力量,其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程,通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感
4、染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的影響,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。?資料加強(qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,不僅可以為廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生精神,提高師生文明程度,而且可以通過學(xué)校輻射社會(huì)、示范家庭,積極推動(dòng)整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面提高教育質(zhì)量的需要,有利于提高學(xué)生的審美意識(shí);有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,
5、提高學(xué)生道德素養(yǎng);有利于豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)是優(yōu)化育人環(huán)境的需要,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化,抵御各種消極、頹廢文化對(duì)學(xué)生的侵襲,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用,確保中小學(xué)生健康成長。(二)我校校園文化建設(shè)依據(jù)的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持校園文化建設(shè)與新課程改革相結(jié)合、與德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合,以人為本,教育和引導(dǎo)我校中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)
6、高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。(三)我校書香校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)以書香墨香為底色,名人警言為背景,積淀經(jīng)典文化,打造書香校園。以傳承中華文明為目標(biāo),弘揚(yáng)民族文化,激勵(lì)當(dāng)代青少年愛國,為中華的崛起而勤奮學(xué)習(xí),打造藝術(shù)校園。以學(xué)校科普教育工作為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生善于實(shí)踐、敢于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,打造科技校園;資料以先進(jìn)楷模為榜樣,規(guī)范章程為保障,形成純正校風(fēng),打造平安校園。以教師發(fā)展
7、、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨,善待教師、善待學(xué)生,以便取得最好的教學(xué)效果!教師樂教,學(xué)生樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展,打造和諧校園。以豐富多彩的活動(dòng)形式啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,弘揚(yáng)民族文化,關(guān)注青少年的成長,打造魅力校園(四)書香校園文化建設(shè)的主要措施校園文化是由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化組成的有機(jī)整體,是學(xué)校教育的重要組成部分,既表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值取向,又表現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,具有強(qiáng)大的教育引導(dǎo)功能。為此我們要做好以下三個(gè)方面的工作:?1、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)?
8、精神文化是校園文化的靈魂,精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)中實(shí)質(zhì)性的根本性的組成部分,是校園文化建設(shè)的根本目的所在。精神文化包括師生讀書活動(dòng)、師德建設(shè)、學(xué)生人文修養(yǎng)、以及學(xué)校和諧的人際關(guān)系等,我校力爭(zhēng)在這幾方面,加大投入,下大力氣,以書香墨香為底色,提高全校師生的文化、道德素養(yǎng)。資料(1)開展全校性讀書活動(dòng),豐富廣大師生文化底蘊(yùn)。“生命因讀書而精彩”,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),不斷豐富師生的文化積淀和綜合素養(yǎng)是校園文化建設(shè)的根本,也是校園文化建設(shè)的核心。教師要處處成為學(xué)生的楷