認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告_1

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告　　篇一：認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文　　中南大學(xué)　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告　　學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院　　專業(yè)班級(jí)：材料0705班姓名：胡劍　　學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：尹登峰　　實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年6月29日——XX年7月10日　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中南大學(xué)粉末冶金廠、中南大學(xué)粉末冶金研究院、中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠）、中南大學(xué)材料廠、中南大學(xué)電子封裝廠、長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司、湖南金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司　　XX9年7月10日　　目錄　　一、

2、實(shí)習(xí)的意義和目的　　二、實(shí)習(xí)要求　　三、實(shí)習(xí)日程安排　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)　　1、中南大學(xué)粉末冶金廠　　2、中南大學(xué)粉末冶金研究院、　　3、中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠）　　4、中南大學(xué)材料廠按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告　　篇一：認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文　　中南大學(xué)　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告　　學(xué)院：材料科學(xué)與工

3、程學(xué)院　　專業(yè)班級(jí)：材料0705班姓名：胡劍　　學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：尹登峰　　實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年6月29日——XX年7月10日　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中南大學(xué)粉末冶金廠、中南大學(xué)粉末冶金研究院、中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠）、中南大學(xué)材料廠、中南大學(xué)電子封裝廠、長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司、湖南金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司　　XX9年7月10日　　目錄　　一、實(shí)習(xí)的意義和目的　　二、實(shí)習(xí)要求　　三、實(shí)習(xí)日程安排　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)　　1、中南大學(xué)粉末冶金廠　　2、中南大學(xué)粉末冶金研究院、　　3、中南大學(xué)金屬研究所（非平衡廠）　　4、中南大學(xué)材料廠按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)

4、展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　5、中南大學(xué)電子封裝廠　　6、長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司　　7、長(zhǎng)沙金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司　　五、實(shí)習(xí)心得　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告　　一、實(shí)習(xí)的意義和目的　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏

5、固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)材料

6、科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。　　具體，我們應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：了解本學(xué)院材料廠、非平衡所、電子封裝廠、特冶樓等部門(mén)的實(shí)驗(yàn)、科研與教學(xué)設(shè)施；了解校內(nèi)粉冶所、粉冶廠的主要產(chǎn)品、成果

7、、設(shè)備及部門(mén)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝等；重點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)長(zhǎng)沙振升鋁材有限公司和長(zhǎng)沙金龍國(guó)際銅業(yè)有限公司，了解工廠進(jìn)行材料加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)?！　《?shí)習(xí)要求　　1、實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以　　免實(shí)習(xí)過(guò)程中機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的高速高溫物體對(duì)人身造成傷害；　　2、實(shí)習(xí)期間一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，不要擅自離隊(duì)，更不要　　隨意觸碰機(jī)器的按鈕或開(kāi)關(guān)。禁止觸摸生產(chǎn)線上的物品以免燙傷；　　3、不得遲到、早退、曠實(shí)習(xí)等，如因特殊原因不能按時(shí)到達(dá)或不　　能去實(shí)習(xí)應(yīng)向班長(zhǎng)或帶隊(duì)老師請(qǐng)假；　　4、按照“三

8、個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞