英語知識結構

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1、天地學習法在英語教學中的成功案例天地學習法在英語教學中的案例分析、課程設置和應用前景2月24－25日連續(xù)三天晚上，我們一起在網絡上用天地學習法來學習英文的16時態(tài)，效果非常好！接下來我從兩部分來總結一下：第一部分，分享實踐中大家學習和受益的例子以及案例的一些展示；第二部分，根據初期實踐的結果，將我們目前形成初步的一些課程設計和大家分享。第一部分：利用天地學習法得出的語言學習公式掌握語言（720小時）＝基礎知識的梳理和架構（100小時）＋語言實踐和應用（620小時）根據科學研究，人通常掌握一門技能的時間是720小時。在目前的教育模式下十幾年

2、也學不會英語，其中有很多的因素導致了這樣的結果，但最主要的是在學習過程中，教材或課程設置中割裂了很多內在相關的知識，造成了知識結構的不合理，不符合人對事物的認知，不符合人的天然的學習和吸收。天地學習法是利用天地運行的規(guī)律和原理而設計出的一種全新的學習模式。簡單來說可以分成兩個部分：第一個部分是用天地學習法對一門學科（比如英語）基礎知識進行整體、有機地梳理、總結和歸納，將看似無序的內容有序地整合起來，如果星云（比作整個學科），看似一盤散沙，但星云內的各星球（比作組成學科的各知識點）又各自有其運轉的規(guī)律。在第一部分學習的過程中，利用天地學習法

3、實現知識合理的架構，大大提高學習效率，從而將大量時間和精力用于應用，打通學和用之間的障礙，真正做到學以致用。剛才說了目前一般外語學習要十幾年，并且十幾年的學習后還學不會；二來培訓班一般在語言學習中會設置多個級別，一般最快也要360小時（初級、中級、高級等多個級別）。而且大量的是知識的灌輸，缺少學生自己的思考。但是利用天地學習法可以極大程度地壓縮第一部分基礎知識的學習時間，通過100小時的學習（即10天每天10小時學習），就可以系統(tǒng)、有機地對整個語言知識進行架構，然后節(jié)省出大量的時間用以投入到實踐中。也就是可以大致得出這樣的公式：掌握語言（

4、720小時）＝基礎知識的梳理和架構（100小時）＋語言實踐和應用（620小時）這個公式，是在對英語和西班牙語兩門外語的教學實踐中得出的。另外，這個學習方法將學生作為學習的主體，極大地調動了學生學習的主動性和積極性，這種潛力的開發(fā)會讓使用這個方法的學生的后勁特別足。尤其是在學習第二門外語、第三門外語、第四門外語時會自然而然摸索到各語言中的規(guī)律，并快速吸收、融會貫通。就比如我在學習西班牙語的時候，就不背單詞，因為西班牙語單詞和英文單詞長得很像。這幾天的學習，大家反映都很好。我們先來看一下利用天地學習法學習英語的學員的分享和一些圖示吧，讓大家有

5、一個比較直觀的感知。學員感言一：今天晚上是第二次畫這個英文羅盤，因為剛好我的英文基礎比較不足，所以一直在跟著這里學。羅盤呢之前是學過的，用起來呢可能稍微快一點。那么我是怎么畫的呢？就是要一開始掌握天盤和地盤的畫法，天盤呢就是大家看到這個散發(fā)狀的模型，地盤呢就是這個最后歸納的圓盤狀的模型。我就簡單說一下我這兩天畫英文羅盤的感受吧。昨天的內容比較多，但是對于已經會畫天地羅盤的我來說，是一個很好的挑戰(zhàn)吧。經過昨天的學習，今天的思路就比較清楚，很快就畫完了。就是從一般將來時，就是四個圈嘛，就畫完了，導入到地盤中呢同樣是四等分，同樣延伸出去“形式”

6、和“用法”，然后把“形式”寫一下，“用法”寫一下。這樣畫完之后，這個盤思路就很清晰了。畫完盤后可能當時大腦里面是不能一下子都記住的。我昨天畫完盤到家大概是11點鐘的樣子吧，但是我的大腦里面就會浮現這個地盤的模型、天盤的這些模型，大腦里會對這些將來時、進行時、完成時有一個大概的印象，我想如果我們畫得越多的話，我們的大腦會開發(fā)得越快吧！可能一開始如果不會畫畫，要先去學習一下如何畫盤，其實很簡單的。就分享到這吧。學員感言二：我以前在中學有一定的英語基礎，后來大學期間沒有好好學習，荒廢了學業(yè)，之后工作幾乎徹底把英語扔了。所以，在跟著大家學英語之前

7、，感覺自己連個初中的學生都不如。雖然一直有把英語重新揀起來的想法，但試過自學《新概念英語》《賴世雄英語》等都沒有引起足夠的興趣，半途而廢。直到最近跟隨大家用腦圖和天地羅盤來學習英語，激起了我對學英語前所未有的熱情。以前看過別人畫的羅盤，感覺很好，但自己幾乎沒有動手畫。在手繪的時候，隨著筆尖的起落，像是有靈感源源不斷地涌現。這種感覺不是自己親自繪制是感覺不到的，一種前所未有的成就與滿足感。如果還是像以前的方法學習英語，這些知識就像一些珍珠雜亂地堆放在腦子里，但經過腦圖羅盤的繪制整理，仿佛把它們串成了一串，甚至根據不同的特征分門別類。需要提取

8、其中的一類，立馬從中挑選出來，絲毫不費功夫。通過學習別人整理的時態(tài)文稿、繪制的羅盤，我能在大腦中對時態(tài)形成一個完整的整體框架。想想以前對這部分的學習，雖然也明白了，但是真是像一盆漿糊一樣。當時