xx廣饒搬遷計劃

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓計劃XX廣饒搬遷計劃　　XX——XX學年英語教科研　　工作計劃　　一、指導思想：　　以校領(lǐng)導對英語工作的要求為指導，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線，以全面提高英語教育教學質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍，使英語教學工作不斷推向深入，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!　　二、主要工作：　　1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學效率為中心。向40分鐘要質(zhì)量，要做到這點要求大家

2、作到提前備課，沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課。　　2、加強思想政治工作計劃，統(tǒng)一思想，提高認識，牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動，向共-產(chǎn)-黨員學習?！　?、轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學方式，以充分調(diào)動學生學習積極性為突破口，培養(yǎng)學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養(yǎng)、溝通學生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”)。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從

3、業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　4、繼續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流，共同制定進度計劃，單元測試卷，互相學習(尤其向有經(jīng)驗的老教師學習)?！　?、加大教學研究力度，積極進行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學反思、一篇優(yōu)秀論文等?！　?、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反潰作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。　　6、英語興趣的培養(yǎng)是輔導學困生的一種方法和途徑。精心準備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內(nèi)容，教學過程，教學效果及信息反潰　　XX——XX學年英語教科研　　工作計劃　　廣饒縣稻莊鎮(zhèn)大營初中　　李金秀XX．9　　廣饒一中XX—XX

4、學年度第一學期教學進度表　　XX年9月　　XX-XX廣饒縣九年級歷史第一學期期末質(zhì)量檢測　　歷史試題　　注意事項：　　1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，50分；第Ⅱ卷為非選擇題，50分；共100目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　分。　　2.答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號和準考證號按要求填寫在答題卡及試卷的相應位置?！　?.第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把

5、答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑，如需　　改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案?！　?.第Ⅱ卷必需用毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號所指示的答題區(qū)域，不得超出預留范圍?！　?.切記不要直接在試卷上答題?！　〉?卷　　一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是　　符合題意的?！　?.－戰(zhàn)國－－西漢－－三國－－東晉－，框中朝代順序正確的是　　A．秦、春秋、西晉、南北朝、東漢B．春秋、秦、南北朝、西晉、東漢　　C．春秋、秦、東漢、西晉、南北朝D．春秋、秦、東漢、南北朝、西晉　　2.“東漢末年分三國，烽火連天不休??”林俊杰的歌

6、曲《三國》深受大家喜愛。那么，奠定三國鼎　　立局面基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　A、巨鹿之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、赤壁之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)　　3.司馬遷著的《史記》，體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。這　　部史書可以作為我們了解歷史史實的重要參考資料，你在《史記》中不可能查到的歷史史實有　　A.秦始皇統(tǒng)一度量衡B.武王伐紂　　C.陳勝吳廣起

7、義D.北京人已經(jīng)使用火　　4.秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里　　長城。漢通過解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢　　時期的階段特征為　　A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機B.社會變革　　C.統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D.國家的產(chǎn)生和發(fā)展　　5.恩格斯說：“就世界范圍而言，人工取火的進步超過了蒸汽機。”在我國歷史上，最早掌握人工取火　　的是　　A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆