修改病句：聽了這段報告

《修改病句：聽了這段報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃修改病句：聽了這段報告　　修改病句　　修改病句是歷來不可或缺的習(xí)題或試題，是同學(xué)們練習(xí)的重點或難點，在此作一系統(tǒng)講解，還望對同學(xué)們有所幫助。　　1、修改病句的原則：改通順、改正確　　2、修改病句的方法：增、刪、調(diào)、換　　3、修改病句的竅門：　　縮句法?！　≈笇Σ【溥M(jìn)行縮句、精簡，去掉句子次要成分(定詞、狀語、補(bǔ)語)，保留句子的主要成分(主語、謂語、賓語)，從而判斷句子的病因，以便對癥下“藥”。如：夏天的興安嶺是一年中最美麗的季節(jié)。運用縮句法，縮為

2、“興安嶺是季節(jié)”，顯而易見“興安嶺”與“季節(jié)”搭配不當(dāng)。正確改法：①刪去“季節(jié)”。②興安嶺的夏天是一年中最美麗的季節(jié)?！　》诸惙?。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　指把病句根據(jù)不同毛病予以分門別類。運用這種方法，首先要記住各種病句類型【常見的有：搭配不當(dāng)、句子不完整、前后矛盾、詞序顛倒、重讀啰嗦、用詞不當(dāng)、歸類不當(dāng)、指代不明、標(biāo)點錯誤、不合情理等】；遇

3、到具體病句時，再對號入座。如：例1.千千萬萬無數(shù)個青少年參加了植樹活動。首先判斷此病句屬“詞語重復(fù)”類型。句中“千千萬萬”與“無數(shù)”重復(fù)，修改時可任意刪去一個。例2.全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。不難發(fā)現(xiàn)，該病句是“句子不完整”類型，缺少了賓語，應(yīng)在“獻(xiàn)愛心”后補(bǔ)上“活動”二字。修改病句是歷來不可或缺的習(xí)題或試題，是同學(xué)們練習(xí)的重點或難點，在此作一系統(tǒng)講解，還望對同學(xué)們有所幫助。　　2、4、修改病句三步法　　第一步：找準(zhǔn)病因?！　∫粋€有語法錯誤的句子，就像一個病人一樣，在醫(yī)治之前必須找出生病的原因，修改病句也是這樣，首先要分析出是什么類型的病句?！　〕Ｒ姷牟?/p>

4、句類型有九種：成份殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、詞序顛倒、語意重復(fù)、指代不明、歸類不當(dāng)、前后矛盾、不符合事理等。孩子應(yīng)該循序漸進(jìn)地了解和掌握這些病句類型，就像醫(yī)生首先要能夠診斷一些常見病一樣。　　比如：“媽媽每月的工資大約3000元左右?！边@就是個典型的語意重復(fù)的病句，“大約”和“左右”意思基本相同。再如，小朋友在作文中常常出現(xiàn)這樣的句子：“今天，我懷著愉快的心情和輕松的腳步去春游?！边@個句子中，“懷著”一詞和“心情”“腳步”兩個詞搭配了，我們不能說“懷著輕松的腳步”，所以，這個句子是搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。諸如此類，平時說話時，多多留意，出現(xiàn)口誤，及時指出，經(jīng)常訓(xùn)練

5、，找準(zhǔn)病因不是一件困難的事情。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　第二步：對癥下藥?！　【拖窠o病人治病一樣，光找出病因還不行，需要針對癥狀開出藥方。修改病句的藥就是合理運用修改符號。孩子首先要學(xué)會幾種常用的修改符號。如：刪除符號，替換符號，調(diào)換符號，添加符號等等。有了這些常見藥，還得對癥治療?！　∪纾骸拔覀円苏龑W(xué)習(xí)方法?！边@個句子中“端正”和“方法”搭

6、配不當(dāng)，必須用替換符號，將“方法”替換成“態(tài)度”，變成“我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。又如，孩子們常常會說：“我今天的作業(yè)全部做完了，就剩一項背書的作業(yè)了?！边@個句子一聽就知道犯了前后矛盾的錯誤。既然作業(yè)全部做完了，怎么還剩一項作業(yè)呢？因此，用替換符號將句前的“全部”換成“基本”把句子前后意思統(tǒng)一起來。這樣的句子，是前后矛盾的問題，就用替換符號將前后詞語替換成意思一致的詞，不能隨意刪除，如果改成“我今天的作業(yè)全部做完了”，這樣是不行的，因為句意發(fā)生改變了，這跟原來要表達(dá)的意思是不同的。就像醫(yī)生給病人看病，哪個器官損傷了，就得想辦法把它治好，而不是隨意就把這個器官摘

7、除了一樣?！　〉谌剑杭皶r復(fù)查。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　句子修改完，要出聲朗讀一遍，檢查是否正確修改了。只有出聲讀，才能檢查出問題來，否則，很可能病癥治療得不夠徹底，或者治療后又出現(xiàn)了新的問題。比如：“這明月高懸、繁星滿天的星空真美。”這個句子乍一看很難發(fā)現(xiàn)錯誤，仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)“明月高懸”是不可能“繁星滿天”的，因為“月朗星稀”是一種自然現(xiàn)象，

8、將句子改成“繁星滿天的星空真美”。再讀一讀，復(fù)查一遍，發(fā)現(xiàn)句中還有