高中常見成語辨析

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1、WORD整理版高中常見成語辨析?、常見成語誤用例句1、目無全牛：形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。褒義詞。2、側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢正視。形容拘謹(jǐn)畏懼或憤怒的樣子；易誤解為鄙視地看。　3、青梅竹馬：形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論精當(dāng)，無懈可擊。褒義詞。5、差強(qiáng)人意：總體上還算滿意。不能理解為“不滿意”。6、彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。7、汗牛充棟：形容書籍很多

2、。形容的對象僅指書。8、明日黃花：比喻已失去新聞價值的報道或已過時的事物。此成語易誤寫成“昨日黃花”。9、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。10、危言危行：說正直的話，做正直的事。褒義詞。11、殫精竭慮：形容耗盡精力，費(fèi)盡心思(褒義詞)。12、處心積慮：千方百計地盤算。多用貶義。13、萬人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬巷皆空之意”。14、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。15、無可非議：沒有什么可以指責(zé)的

3、。應(yīng)與“無可厚非”區(qū)別開來，“無可厚非”指不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點(diǎn)，但可以原諒。16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時要注意主語不能是某一個人。17、鞭辟入里：里，里頭。形容能透徹說明問題。18、刮目相看：《三國志》魯肅說：“士別三日，當(dāng)刮目相看?！闭f明要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進(jìn)步和成績。另眼相看：用另一種不同于一般的眼光看待，形容對某個人特別重視，不同于尋常。19、不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。注意不能將“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。

4、20、莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。21、蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，褒義詞。22、如坐春風(fēng)：如同沐浴在和煦的春風(fēng)里。比喻受到良好的教誨或感化。23、曾幾何時：指時間過去沒多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。24、良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。側(cè)重于品質(zhì)，不能用于水平成績等。參差不齊：大小不一致，形容很不整齊或水平不一。專業(yè)資料學(xué)習(xí)參考WORD整理版25、附庸風(fēng)雅：風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。貶義。26、含英咀華：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。

5、比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。使用時注意本詞對象是詩文。27、拾人牙慧：拾取別人的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。貶義詞。28、無所不為：指什么壞事都干得出來。用作貶義。29、登堂入室：比喻學(xué)問、技藝或社會地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。30、狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞用作貶義。31、休戚相關(guān)：憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切而無禍福兩面之義

6、。32、過猶不及：事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。33、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。34、貽笑大方：大方，有見識的內(nèi)行。讓有見識的內(nèi)行見笑。35、數(shù)典忘祖：比喻忘本?，F(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。36、聳人聽聞：故意夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動。有別于“駭人聽聞”,指使人聽了非常吃驚、害怕，并無夸大之意。37、美輪美奐：形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象只能是房屋建筑。38、爐火純青：比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞用的對象。39、洛陽紙貴：比喻著作

7、廣泛流傳，風(fēng)行一時。不能將本詞理解成物價上漲。40、天馬行空：比喻詩文書法等氣勢豪放，不拘一格，流暢自然，也指思維不同尋常的跳躍，還指不切實(shí)際的想法。41、風(fēng)聲鶴唳：潰兵聽到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。42、罄竹難書：即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：“日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書?！?3、敝帚自珍：敝：破的，壞的；把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。注意語境是自己的東西。44、拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意

8、見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。45、炙手可熱：比喻氣焰盛，權(quán)勢大。貶義詞。46、屢試不爽：爽，差錯。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。47、韋編三絕：絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。48、捉襟見肘：原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。49、