太行山實(shí)習(xí)報(bào)告

太行山實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀太行山實(shí)習(xí)報(bào)告  篇一:太行山寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  院系名稱  學(xué)生姓名  學(xué)號(hào)  專業(yè)班級(jí)  指導(dǎo)教師  二○一二年六  七  月日  實(shí)習(xí)情況一覽表  太行山寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:  XX年5月19日—XX年6月8日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):  河南太行山大峽谷三、實(shí)習(xí)目的:  通過寫生,提高自己的繪畫能力;從地域特色感知自然色彩,從大自然中感受光與色的變化和魅力。四

2、、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受:按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀太行山實(shí)習(xí)報(bào)告  篇一:太行山寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  院系名稱  學(xué)生姓名  學(xué)號(hào)  專業(yè)班級(jí)  指導(dǎo)教師  二○一二年六  七  月日  實(shí)習(xí)情況一覽表  太行山寫生實(shí)習(xí)報(bào)告  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:  XX年5月1

3、9日—XX年6月8日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):  河南太行山大峽谷三、實(shí)習(xí)目的:  通過寫生,提高自己的繪畫能力;從地域特色感知自然色彩,從大自然中感受光與色的變化和魅力。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和感受:按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  5月19日,我們懷著期望來到了太行山,下車后,環(huán)顧四周…

4、…看著到處郁郁蔥蔥,頓時(shí)覺得渾身清爽,城市的喧囂也滌蕩而去,心情也是格外的好,未來二十多天的寫生也變得更加誘人?! 〉诙欤覀兙推鹆藗€(gè)大早,說實(shí)話,在學(xué)校也從來起不那么早呢,,雖然很想睡,但好奇心和新鮮感催促著自己……吃完早飯后,基地的楊老板就帶領(lǐng)我們  初步領(lǐng)略了一下太行山的錦繡風(fēng)光,雖然累,但卻樂在其中。爬山回來后,也算是真正開始了寫生生活。前幾天,我們是在基地附近的村莊寫生,那里有很多的舊房子非常適合我們畫畫,尤其是速寫,所以,我在這幾天里畫的絕大多數(shù)都是速寫?! ¢_始的時(shí)候,我并沒太在意構(gòu)圖時(shí)對(duì)畫面的取舍,所以畫出

5、的速寫總是亂糟糟的,但經(jīng)過老師的指導(dǎo),我在構(gòu)圖上也慢慢成熟起來,懂得了疏密結(jié)合,也懂得了注重主體、照顧全局……懂得了構(gòu)圖,再在技法上加以鍛煉,取得進(jìn)步是肯定沒問題,但色彩就不是那么容易就可以提高的啦,  況且在這個(gè)季節(jié)里,到處都是綠的,  要在一幅畫里同時(shí)表現(xiàn)出幾種不同的景物是有一定難度的,要在幾幅畫里表現(xiàn)有點(diǎn)相似但又不同的景色那就更難啦,有可能雖然選了不同地方的景色,但畫出的結(jié)果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出自己想要的效果……畫完第一張后,我讓老師幫我瞧了瞧,老師就首先指出我畫的書的顏色太跳、太鮮啦,但我

6、一直是用的油畫棒,不能像水粉、丙烯那樣調(diào)配,所以更顯得增加了難度。按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  每天,我們小組五人相伴出去,一起畫畫,也會(huì)坐在一起討論畫畫的心得和畫法,有什么好的地方也可鑒戒一下,并且,老師每隔一天都會(huì)給我們講評(píng)作業(yè),能讓我們知道自己的不足之處,以便

7、及時(shí)改正。其實(shí),我們老師每隔幾天就會(huì)組織一次游玩,第一次時(shí),我們?nèi)チ讼膳_(tái)山,在仙臺(tái)山上我充分感受到了大自然的偉大,竟然能造就出如此神奇瑰麗的奇景,簡(jiǎn)直就是天釜神工嘛,但我最喜歡的還是那次坐船。其實(shí)我是怕水的,也許是因?yàn)樯砩洗┝司壬碌摹 【壒拾?,膽子也格外大了些,竟  一點(diǎn)也不覺著害怕,且還感覺很爽、很刺激,那種在船上迎風(fēng)飛馳的感覺,我至今仍無法忘懷,只是遺憾時(shí)間太短。在最后幾天里,老師還組織我們?nèi)チ艘惶松轿鞯纳颀垶?,我竟從山底爬到了山頂,這可是我人生第一次站在這么高的山上,領(lǐng)略祖國(guó)山河的無限風(fēng)光?。≡谶@兒寫生期間,天氣變化

8、很大,忽晴忽雨,這就為我們深化對(duì)光和色彩的規(guī)律認(rèn)識(shí),鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力、技法的掌握能力提供了條件。還記得我開始畫的色彩中風(fēng)景、物體都是客觀真實(shí)的顏色和關(guān)系,但老師的話提醒了我,色彩是表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受的。我明白了——實(shí)際對(duì)象的色彩只是參考而已,一定要把自己的情感融  入到自己

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