人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編

人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編

ID:30006727

大小:1.12 MB

頁數(shù):345頁

時間:2018-12-25

人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編_第1頁
人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編_第2頁
人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編_第3頁
人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編_第4頁
人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編_第5頁
資源描述:

《人教版小學(xué)一年級語文(上冊)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)部編》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、WORD整理版一年級語文(學(xué)科)上冊電子備課姓名: 靜 專業(yè)資料學(xué)習(xí)參考WORD整理版人教版一年級語文上冊全冊備課(2016版)一、學(xué)情分析因?yàn)槭且荒昙壍男律瑒倧挠變簣@進(jìn)入小學(xué),年齡較小,活潑好動,自律性差,注意力難以集中,行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成,根本不知曉學(xué)習(xí)知識的重要性,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)只是出自一時的愛好,課堂上專心聽講難以堅(jiān)持。但天性使然,學(xué)生的好奇心很重,可塑性很強(qiáng),內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚(yáng),這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促,使其盡快適應(yīng)學(xué)

2、校生活,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終身。二、教材分析人教版一年級語文新修訂教材新增了《日月水火》《天地人》等課文,保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等,從篇目來看,新教材保留和新增的課文,不少是兒童詩,適合一年級孩子理解。和老教材相比,新教材最大的變化是先識字在學(xué)拼音?!艾F(xiàn)行的語文教材,一年級的目錄順序是:我上學(xué)了、漢語拼音、識字一、課文、識字二、課文。而新教材的目錄順序?yàn)槲疑蠈W(xué)了、識字一、漢語拼音、課文、識字二、課文。一年級學(xué)生先認(rèn)識一部分常用常見字,能把孩子的生活融入學(xué)習(xí)中,這樣更關(guān)注孩子的需求了?!钡谝粌宰R字量由400減少到3

3、00,第一單元先學(xué)40個常用字。新增“快樂閱讀吧”和“和大人一起讀”。兩個欄目主要目的都是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,拓展課外閱讀。語文園地新增“書寫提示”。寫字是有規(guī)律的,每個字都有自己的寫法,筆順都有自己的規(guī)則。新教材要求學(xué)生寫字的時候,就要了解一些字的寫法。部分課文被替換,新增兒童詩,例如臺灣作家方素珍的《明天要遠(yuǎn)足》選入,這些名家名篇都很經(jīng)典,而且文字少但意境不少,適合一年級孩子理解。專業(yè)資料學(xué)習(xí)參考WORD整理版口語交際不光是聽和說,還要發(fā)揮想象力。新課本的“口語交際“欄目,不是新增的,但內(nèi)容有些變化,增加了一些有趣的小游戲。比如“

4、傳話游戲”一、教學(xué)目標(biāo)(一)漢語拼音1、學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。(二)識字與寫字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。2、認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個。3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。(三)閱讀1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。(四)口

5、語交際1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。4、有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。四、教學(xué)措施1、發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn),參與班級中的管理工作中來。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進(jìn)生機(jī)會少”、“獨(dú)生子女勞動意識差”專業(yè)資料學(xué)習(xí)參考WORD整理版等特點(diǎn),實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部,使值日生盼望值日,使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭。2、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,教學(xué)多媒體,在語境中學(xué)習(xí)

6、,培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。3、優(yōu)化課堂行為,備好每一堂課,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實(shí)感。4、深入了解學(xué)生,了解他們的需要,盡可能滿足他們。針對一年級孩子的特點(diǎn),努力使課堂生動有趣、有吸引力,從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。5、多與家長溝通,共同探討教育學(xué)生的有效方法,家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)2、圍繞目標(biāo)進(jìn)行扎實(shí)的語言訓(xùn)練3、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展六、教學(xué)進(jìn)度:時

7、間單元教學(xué)內(nèi)容課時備注第一周入學(xué)教育我上學(xué)了4第二三周第一單元識字天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌口語交際2222223專業(yè)資料學(xué)習(xí)參考WORD整理版語文園地一第四五周第二單元漢語拼音aoeiuübPmfdtnlgKhjqxZcszhchshr語文園地二222222223第六七周第三單元漢語拼音aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong語文園地三222223第八九周第四單元課文秋天小小的船江南四季口語交際語文園地四222223第十周期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)第十一十二第五單元畫大小多少小書包222專業(yè)資

8、料學(xué)習(xí)參考WORD整理版周識字日月明升國旗語文園地五223第十三十四周第六單元課文影子比尾巴青蛙寫詩雨點(diǎn)兒口語交際多大的聲音語文園地六222223第十五十六周第七單元課文明天要遠(yuǎn)足大還是小項(xiàng)鏈語文園地七2223第十七十八

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。