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《合同在先條款(共9篇)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃合同在先條款(共9篇) 別總拿經(jīng)驗(yàn)來(lái)說事(XX-04-0608:35) 分享到：2 分類：休閑類 打開造價(jià)的網(wǎng)站，總是看到一些無(wú)助的感嘆：“要找?guī)煾??！薄皠偟浆F(xiàn)場(chǎng)，高手們提些建議。”等等言詞，按理說一個(gè)本科甚至研究生畢業(yè)的人到現(xiàn)場(chǎng)首先應(yīng)該立志如何當(dāng)好學(xué)術(shù)帶頭人才對(duì)，怎么現(xiàn)在卻象小學(xué)生一樣到處拜師，真的就是經(jīng)驗(yàn)不足才導(dǎo)致剛出校門的人有這樣的想法嗎？下面分析一 1、專用造價(jià)名詞理解不了：如甲供
2、材、材料暫估價(jià)、暫定金額、暫估專項(xiàng)工程，這些都是清單規(guī)范上出現(xiàn)的名詞，三本生也應(yīng)該在校學(xué)習(xí)過這些理論，這些名詞在各階段操作有嚴(yán)格的程序，不會(huì)因工程項(xiàng)目、地點(diǎn)、區(qū)域不同而發(fā)生程序變化，在實(shí)際中不會(huì)運(yùn)用是語(yǔ)文沒學(xué)好還是造價(jià)沒學(xué)好，反正不應(yīng)該說經(jīng)驗(yàn)不足。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 2、合同條款理解不了：不
3、知道造價(jià)管理專業(yè)有沒有經(jīng)濟(jì)法、合同法之類的法學(xué)課，就算沒有，象工程類的合同范本是1992年就實(shí)施了，里面的條款一天講一條一學(xué)期也學(xué)完了，如招標(biāo)文件條款與合同條款有抵觸，以哪個(gè)為準(zhǔn)？合同范本里合同文件及解釋順序在合同協(xié)議書里就寫得清清楚楚：除專用條款另有約定外，組成本合同的文件及優(yōu)先解釋順序如下： 本合同協(xié)議書 中標(biāo)通知書 投標(biāo)書及其附件 本合同專用條款 本合同通用條款 標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件 圖紙 工程量清單 工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書 就算上學(xué)時(shí)沒認(rèn)真聽講，考試時(shí)看一眼也應(yīng)該會(huì)了，這條不會(huì)操作
4、一定是哲學(xué)沒學(xué)好； 3、基本概念不清楚：清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)有什么區(qū)別？這么簡(jiǎn)單的概念問題出現(xiàn)率卻非常高，不知道和經(jīng)驗(yàn)有什么聯(lián)系。上世紀(jì)70年代中國(guó)沒有實(shí)行清單計(jì)價(jià)時(shí)預(yù)算人員大多是現(xiàn)場(chǎng)工人提拔的，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，現(xiàn)在有了造價(jià)管理專業(yè)，又有這么多高才生，反倒理解不了清單與定額的區(qū)別了，學(xué)造價(jià)專業(yè)的人員如果真分不清這些區(qū)別盡快改行算了，說明根本不適合干造價(jià)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車
5、場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 4、理論問題不扎實(shí)：在校期間應(yīng)該學(xué)造價(jià)的理論，出了校門后應(yīng)該用理論去指導(dǎo)實(shí)踐?，F(xiàn)在在校和剛出校門的人清單與定額的理論問題是一頭霧水，有多少人能知道清單的精髓，能說清楚定額的靈魂，為什么中國(guó)要從延用幾十年的定額計(jì)價(jià)模式轉(zhuǎn)成清單計(jì)價(jià)模式，難道只是為了國(guó)際接軌，這些問題不在學(xué)校學(xué)明白，到現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)跟你討論這些事，總說師傅什么不教，師傅總不能把學(xué)校教師講的課程再給你回爐一遍?！ ∽鍪裁葱袠I(yè)都需要經(jīng)驗(yàn)，造價(jià)實(shí)踐性強(qiáng)更需要經(jīng)驗(yàn)支持，如果把上述自
6、身的原因推卸到經(jīng)驗(yàn)不足上是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，現(xiàn)在不談責(zé)任問題，只想幫大家研究一下，學(xué)了幾年造價(jià)出來(lái)后什么不會(huì)根源在哪：目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 1、理論體系不健全：大家可以回憶一下，上世紀(jì)90年代后，中國(guó)所有的管理學(xué)體系幾乎全盤照抄西方，可造價(jià)學(xué)抄不了，國(guó)外只有FIDIC合同條件，定額體系只有原蘇聯(lián)
7、有，西方國(guó)家定額都是企業(yè)內(nèi)部定額，屬于企業(yè)的核心機(jī)密，外人也不可能得到，90年代蘇聯(lián)已經(jīng)不存在了，于是中國(guó)就自己仿西方創(chuàng)建了清單計(jì)價(jià)體系，又將定額計(jì)價(jià)體系捆綁于清單計(jì)價(jià)體系之上，這就是之后人們?cè)诓僮鬟^程中提出的，二都有什么區(qū)別？定額計(jì)量單位與清單計(jì)量單價(jià)不符如何換算？清單有自己的計(jì)量規(guī)則，定額也有自己的計(jì)量規(guī)則，在計(jì)價(jià)時(shí)怎么去統(tǒng)一？等等學(xué)術(shù)問題。這個(gè)學(xué)術(shù)問題至今沒有解決原因是：搞理論的人不懂施工，搞施工的人沒時(shí)間去研究理論，所以說造價(jià)學(xué)是中國(guó)教育體制下悲哀學(xué)科的經(jīng)典。學(xué)習(xí)造價(jià)的人腦子里沒有形成一個(gè)完整的造價(jià)理
8、論體系，所學(xué)知識(shí)就象砼一樣，一車一車往腦子倒，最后的結(jié)果是倒的越多，腦了里這攤爛泥鋪的越大，所有的標(biāo)號(hào)都混在一起了，以至于連清單和定額都分不清了。這時(shí)不重新坐回課堂搭建結(jié)構(gòu)，到時(shí)凝固在一起時(shí)，找什么有經(jīng)驗(yàn)師傅也無(wú)能為力了?！ ?、從老師到學(xué)生急功近利：我記得學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候，上了兩個(gè)半學(xué)期的理論課才開始接觸實(shí)操，之后不需要師傅就很快上手了，造價(jià)也是管理學(xué)范疇，只要理論學(xué)扎實(shí)了，實(shí)操只是熟練程度而以?，F(xiàn)
