資源描述：
《后勤管理系統(tǒng)開題報(bào)告(共9篇)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃后勤管理系統(tǒng)開題報(bào)告(共9篇) 咸陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報(bào)告 《學(xué)校后勤精細(xì)化管理的研究》開題報(bào)告 一、課題研究的背景和意義 隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，教育的發(fā)展已由低層次的規(guī)模增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源總量，由粗放型的學(xué)校管理轉(zhuǎn)向了目標(biāo)量化管理模式，由只關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，要求我們的學(xué)校管理也必須轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理。學(xué)校管理的精細(xì)化，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路
2、。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃后勤管理系統(tǒng)開題報(bào)告(共9篇) 咸陽(yáng)師范學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報(bào)告 《學(xué)校后勤精細(xì)化管理的研究》開題報(bào)告 一、課題研究的背景和意義 隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，教育的發(fā)展已由低層次的規(guī)模增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源總量，由粗放型的學(xué)校管理轉(zhuǎn)向了目標(biāo)量化管理模式，由只關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)轉(zhuǎn)向了關(guān)
3、注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，要求我們的學(xué)校管理也必須轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理。學(xué)校管理的精細(xì)化，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 學(xué)校后勤工作是教育工作的重要組成部分，承擔(dān)著為學(xué)校教育、教學(xué)、科研和師生的生活、工作服務(wù)的繁重任務(wù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順得進(jìn)行的基礎(chǔ)，在學(xué)校管理中有著極為
4、重要的地位和作用，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作管理育人、服務(wù)育人的重要方面。只有為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保障，為師生員工們解決好了后顧之憂，才能更好地發(fā)揮老師們的積極性和創(chuàng)造性，集中精力搞好教育教學(xué)。后勤管理水平的高低和服務(wù)質(zhì)量的好壞也將直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量，影響到學(xué)校地發(fā)展。抓好后勤管理與服務(wù)工作，對(duì)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展具有重要意義和作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的深入，師生對(duì)后勤服務(wù)的要求不斷提高，越來(lái)越關(guān)注服務(wù)態(tài)度、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)細(xì)節(jié)等。因此，后勤管理也要逐漸由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)變。推行細(xì)節(jié)服務(wù)，實(shí)行粗細(xì)管理，是新形勢(shì)下
5、提升學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平的必然要求?！ 《⒄n題名稱的界定和解讀 精細(xì)化管理是學(xué)校追求完美、實(shí)現(xiàn)卓越的重要過(guò)程，是適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、打造學(xué)校品牌的必然選擇,是提升學(xué)校整體執(zhí)行能力、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的最有效途徑?！ W(xué)校的后勤精細(xì)化管理就是后勤管理責(zé)任的具體化、明確化，它要求我們管理工作的每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。后勤精細(xì)化管理在學(xué)校中的具體體現(xiàn)就是“用心工作，愛(ài)心育人，真心服務(wù)”，其重要性就是把大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易辦到的事情用心、精心地做細(xì)、做好?！ 鞍衙恳患?jiǎn)單的事情做好，就是
6、不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡?！弊鋈巳绱耍瑢W(xué)校后勤管理也是如此。一所學(xué)校后勤精細(xì)化管理質(zhì)量和水平?jīng)Q定著教育、教學(xué)、服務(wù)等方方面面的質(zhì)量和水平，代表著一所學(xué)校的形象，體現(xiàn)著一所學(xué)校的精神和文化價(jià)值狀態(tài)?！ ∪?、課題研究的步驟和舉措 研究步驟： 本課題研究分三個(gè)階段進(jìn)行：目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 第
7、一階段準(zhǔn)備階段：收集資料，制定研究方案，成立研究小組，進(jìn)行小組分工?！ 〉诙A段實(shí)施階段：根據(jù)收集的資料全面實(shí)施研究，并將研究成果收集、整理、分析成文字資料?！ 〉谌A段結(jié)題階段：對(duì)課題進(jìn)行全面、科學(xué)總結(jié)、撰寫研究報(bào)告、申請(qǐng)成果鑒定?！ ⊙芯看胧骸 ≈饕獜娜齻€(gè)方面來(lái)研究： 1、從“細(xì)”的層面來(lái)研究，主要是研究管理制度是否健全，是否具有可操作性和實(shí)用性；其次是從學(xué)校物資管理服務(wù)、校舍管理服務(wù)、生活后勤服務(wù)、基本建設(shè)服務(wù)、現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理服務(wù)等諸多方面來(lái)研究?！ ?、從“實(shí)”的層面來(lái)研究，首先是研究后勤保障工作落到實(shí)
8、處的流程和細(xì)則。其次是研究獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，各項(xiàng)具體服務(wù)工作的落實(shí)情況必須通過(guò)管理者對(duì)其的考核來(lái)完成，各項(xiàng)工作的好壞評(píng)價(jià)最終通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制體現(xiàn)?！ ?、從“精”的層面來(lái)研究，首先是研究后勤管理如何運(yùn)行效益，精細(xì)的后勤管理能產(chǎn)生很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。周到的服務(wù)能促進(jìn)教育、教學(xué)、科研的發(fā)展，能調(diào)
