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1、一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，如果沒有我的話，主人就不能寫作業(yè)，記錄筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？如果沒有我，作業(yè)上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”“我當(dāng)頭！”“我當(dāng)頭?。 薄拔耶?dāng)頭?。?！”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。這時候，在一
2、旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長?！甭牭竭@里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們在說什么呢?哦，原來它們是在選文具主人呢!看誰對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。鉛筆說:“我可以寫字。如果小主人沒有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了!”橡皮擦說:“如果小主人寫錯了，怎么辦呢?當(dāng)然是我才會有辦法幫小主人改正錯誤，所以我覺得是我對小主人的貢獻最大!”尺子不
3、同意，走出來搶著說:“如果小主人要連線怎么辦呢?當(dāng)然是我最實用!”小主人聽到對話說:“好了，別吵了!明天我要考試，看誰的表現(xiàn)最好，就讓誰當(dāng)文具主人，好嗎?”文具們異口同聲的答到:“好!”第二天，小主人開始考試了。他打開文具盒，拿出鉛筆開始答題，一不小心，寫錯了。這時橡皮擦跳出來說:“小主人，我來幫你!”話音剛落，便在卷子上滾來滾去，又一個不小心，它把卷子給踩爛了。修正貼一看，也緊跟著出了場……考試結(jié)果下來了，老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對文具們說:“我的成功離不開你們的辛苦，大家表現(xiàn)都非常好，所以你們都是文具主人!”文具們聽了都開心的笑了
4、!一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說:“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說:“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個發(fā)言的是橡皮，橡皮說:“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的干干凈凈，沒有一絲塵土，別的文具一看，都夸我干凈”。第三個發(fā)言的是尺子，尺子提起它的高嗓門，大聲說:“小主人最喜歡我，你看，小主人從來沒有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還
5、用清水給我洗澡呢，別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。文具盒伯伯說:“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因為失去了你們，小主人就無法正常學(xué)習(xí)了”我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、修正貼、可擦筆、水筆等文具。有一天我正在寫作業(yè)，聽到文具盒里有一陣騷動，原來文具們成精了，說起人話來了。原來它們都在表自己的功勞有多么大呢!讓我偷偷聽聽它們怎么表的功。首先出場的是鉛筆:“我是最重要的，小主人每天都拿我寫字。”鉛筆自豪地說。“哈哈哈，不對吧，現(xiàn)在小主人用我可擦筆的次數(shù)算最多啦，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的次數(shù)很少啦!再說我寫錯字也能擦
6、掉的，我功勞最大?！薄安粚?，小主人粗心馬虎經(jīng)常寫錯別字，做錯題，都是我橡皮幫它擦掉改正錯誤的，可擦筆寫錯字也是我擦掉的，我的功勞最大。”橡皮爭辯說。“哎哎哎，大家靜一靜，這里面只有我鋼筆才可以得到小主人的歡欣啊!而且我外表漂亮美觀，別人來借筆時，小主人把我當(dāng)寶貝一樣舍不得借別人用?！变摴P驕傲地說?！背咦硬环獾卣f:“要不是我，小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)做不好和考試就會考砸?！蔽夜诓抛畲蟆ＫP洋洋得意地說:“鋼筆寫的錯字用魔筆擦掉了，不可以再寫上字，我還可以重新寫上字?！毙拚N對水筆說:“你寫錯時橡皮也擦不掉，所以小主人把我貼到上面，還可以重新寫上字。”它們爭的
7、不可開交，誰也說服不了誰，我覺得它們太可笑了，就親切的對它們說:“你們都很重要，少一個，我的學(xué)習(xí)就無法進行，大家要團結(jié)起來，幫助我把學(xué)習(xí)搞好，文具們都樂的擁抱在一起。晚上，我寫完作業(yè)，整理好我心愛的小書包，上床睡覺。月光溫柔地灑在窗前，屋子里靜悄悄的。忽然，從書包里傳出了一聲沉重的嘆息。我側(cè)耳傾聽，原來是文具盒中的鉛筆發(fā)出來的。只聽鉛筆傷心的說:“以前主人最喜歡我了，每次寫作業(yè)都用到我，從開始學(xué)拼音到后來寫字，我可是立下了汗馬功勞，可現(xiàn)在呢!唉，老了，沒用了……”橡皮在一邊也有同感，“可不是嗎?我們真是患難兄弟呀!現(xiàn)在主人有時候把我丟在哪兒都不知道呀!
8、”“那當(dāng)然了!主人最喜歡是我，瞧!我漂亮的外衣，金光閃閃的帽子，寫的字還不掉色，哪像你們，土老
