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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃北京勤廉之星事跡材料 吳立生同志先進(jìn)事跡材料 XX年11月17日 吳立生,現(xiàn)任城內(nèi)二小校長(zhǎng)。作為一名基層教育工作者,他在崗位中用勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的工作激情創(chuàng)造出驕人的工作業(yè)績(jī),他用廉潔公正的形象贏得師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)?! ∫弧⑶谟谒伎?、扎實(shí)做事 一周前,剛剛由鉗屯鎮(zhèn)中心總校調(diào)任城內(nèi)二小,上任伊始,就分別與班子成員、中層干部和部分教師座談,了解學(xué)校情況,聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議;深入教室,關(guān)心、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況;并著手解決家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的
2、教師有償補(bǔ)課問(wèn)題?! X年擔(dān)任中心總校校長(zhǎng),他所做的第一件事就是深入調(diào)研、集思廣益,并結(jié)合自己多年的思考,確立了“一個(gè)中心,兩個(gè)建設(shè)”的總體工作思路,以及“確保安全,狠抓質(zhì)量,推進(jìn)課改,彰顯特色”的工作任務(wù)。以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),使學(xué)校干部教師統(tǒng)一了思想,為鉗屯鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡哪繕?biāo)指明了方向。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 兩年
3、來(lái),吳立生同志始終以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高度的責(zé)任感,把辦好鉗屯教育、造福鉗屯百姓作為自己追求的目標(biāo)。近兩年以來(lái),鉗屯教育因成績(jī)顯著而獲得如下表彰和肯定:先后獲得市級(jí)“素質(zhì)教育明星校”、“園林式學(xué)?!薄ⅰ拔拿餍@”、“綠色學(xué)?!薄ⅰ敖逃ㄖ乒ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?!?、“青少年科技教育示范?!?、縣級(jí)“教育科研先進(jìn)單位”、“依法治校先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”、“文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。個(gè)人也獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),被省教育廳、省人事廳、省總工會(huì)評(píng)為“河北省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、獲省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“河北省中小學(xué)課程創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、獲得市教育局頒發(fā)的“科技
4、創(chuàng)新 二等獎(jiǎng)”、學(xué)術(shù)論文在在中央教科所《教育教學(xué)》專(zhuān)業(yè)刊物公開(kāi)發(fā)表,并參加了教育部學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽?jī)突出,分別被評(píng)為“XX年廊坊市優(yōu)秀教育工作者”“XX年香河縣優(yōu)秀教育工作者”。自XX年以來(lái),全鎮(zhèn)有120人次在優(yōu)質(zhì)課、骨干教師、優(yōu)秀論文等評(píng)獎(jiǎng)中獲市縣級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì);XX年10月,教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年5月,成功舉辦了“鉗屯鎮(zhèn)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,對(duì)此新華社記者進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升
5、其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 然而,在榮譽(yù)面前,吳立生同志始終認(rèn)為成績(jī)的取得是全體干部教師共同努力的結(jié)果,在他的心中已經(jīng)醞釀著學(xué)校教育發(fā)展的更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?! 《⒕?xì)管理、科學(xué)評(píng)價(jià) 近幾年來(lái),城鄉(xiāng)學(xué)校的差別,不僅體現(xiàn)在校舍、設(shè)備、設(shè)施等硬件上,更重要的是體現(xiàn)在教師的水平上。由于種種原因,全鎮(zhèn)教師在教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式和教育行為上與縣城教師存在一定差距。為了縮小差距,上任伊始,他在深入學(xué)校充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,主持?jǐn)M訂了《鉗屯鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施
6、細(xì)則》、《鉗屯鎮(zhèn)教師量化考核方案》、《鉗屯鎮(zhèn)教研工作制度》、《鉗屯鎮(zhèn)教師授課制度》、《鉗屯鎮(zhèn)班主任工作制度》等?!敖萄薪谈摹?、“課題實(shí)驗(yàn)”、“德育創(chuàng)新”、“教育綜合評(píng)價(jià)”等一系列新舉措陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施,在強(qiáng)調(diào)科學(xué)性的同時(shí),兼顧人文性、實(shí)用性、可操作性,通過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐,全鎮(zhèn)教師管理水平和教學(xué)能力得到顯著提升,有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的大跨越。連續(xù)兩年期末統(tǒng)考抽測(cè)中成績(jī)?nèi)h名列前茅,XX年全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得總成績(jī)第一名,全縣“六一”文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。 以發(fā)展的眼光看待學(xué)生評(píng)價(jià),采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,并將評(píng)價(jià)結(jié)果放入學(xué)生“個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案”,記載了
7、學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步、個(gè)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 性特長(zhǎng),為學(xué)生的自我發(fā)展指明了方向,為個(gè)性發(fā)展搭建了平臺(tái),充分展示了每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)。同時(shí),每學(xué)期末都要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生班干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文體之星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)了學(xué)生的全面、健康發(fā)展。