大學(xué)英語(yǔ)晨讀材料

大學(xué)英語(yǔ)晨讀材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃大學(xué)英語(yǔ)晨讀材料  Todayistheday  ——暨xxxx學(xué)院晨讀  XX年3月25日早上7點(diǎn),伴著初生的第一縷陽(yáng)光,xxxx學(xué)生們已經(jīng)來(lái)到xxxx前,一起進(jìn)行了英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。本活動(dòng)旨在提升學(xué)院學(xué)生的英語(yǔ)水平,使其充分利用早晨的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),從而促進(jìn)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)?! ∑唿c(diǎn)后,作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,xxx,已事先給按時(shí)到場(chǎng)的學(xué)生們發(fā)放了由其精心準(zhǔn)備的晨讀材料。同學(xué)們拿到材料后,先大致的閱覽了其中的內(nèi)容,便在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下

2、,跟著她的節(jié)奏,一起整齊,大聲地朗讀了起來(lái)。在朗讀過(guò)程中,同學(xué)們十分投入,全都認(rèn)真的練習(xí)著自己的口語(yǔ)發(fā)音。朗誦聲此起彼伏,環(huán)境中充繞著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。在幾輪朗誦過(guò)后,同學(xué)們還按照負(fù)責(zé)人要求紛紛進(jìn)行了小組合作,6個(gè)人一組,采取背誦和英語(yǔ)造句的方式,再次對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行了記憶。如此一來(lái),同學(xué)們不僅加深了對(duì)材料理解,更充分鍛煉了自己的英語(yǔ)造句和口語(yǔ)能力。會(huì)長(zhǎng)xx同學(xué)也針對(duì)各組同學(xué)的閱讀,發(fā)音和造句情況進(jìn)行了一些細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。并且,她認(rèn)為練好口語(yǔ)需要大聲的讀背,勤勞多練才能取得有效的成果。最后,同學(xué)們以再次齊讀的方式完美的結(jié)束了此次的英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。目的-通過(guò)該

3、培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示參加晨讀不僅有機(jī)會(huì)鍛煉口語(yǔ),還學(xué)到了提高口語(yǔ)行之有效的方法,受益匪淺。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們也更應(yīng)該多一點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,養(yǎng)成堅(jiān)持晨讀的習(xí)慣,多誦讀美文、積累詞匯豐富英語(yǔ)知識(shí),從而努力提高自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)?! X—XX學(xué)年第二學(xué)期  XX級(jí)大學(xué)英語(yǔ)  AIV晨讀材料  院系_

4、____________________專業(yè)_____________________姓名_____________________學(xué)號(hào)_____________________任課教師_____________________  PartIRecitingmaterialsfromExperiencingEnglishBookIIIUnit5目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員

5、的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  Thepurposeofeducationisnotonlytotrainyoungstersfortheemploymentmarket,buttopreparethemfortomorrow’ssociety.Becauseoftherapidlychangingworld,onecanarguethatchangeswillbecontinuous,whichwillmakelifelonglearningnecessaryforthosewhoexpecttohandlethechangessuccessf

6、ully.Whilesomemayarguethattheireducationcommencedwhentheybeganschoolandconcludedwhentheyhadcompletedit,modernrealitysuggeststhateducationisalifelongprocess,andtheclassroomismerelythebeginningoftheeducationprocess.Theverynatureofitsdefinitionimpliesthateducationislifelong.  Lif

7、elongeducationbuildsonandaffectsallexistingeducationalproviders,andextendsbeyondtheformaleducationalproviderstoincludeallbodiesandindividualsinvolvedinlearningactivities.  Lifelongeducationmeansenablingpeopletolearnatdifferenttimes,indifferentways,fordifferentpurposesatvarious

8、stagesoftheirlivesandcareers.  Unit6目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受

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