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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃大愛媽祖演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好! 蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育?!卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融?!辈皇撬魅?,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺?,無私地愛,是教育的魂! 我今天演講的題目是------《大愛無聲奉獻(xiàn)無悔》! 我的愛,是真誠的!多年以來,在這個(gè)無聲世界里,我揮灑著青
2、春和汗水,用無聲的師愛播撒著希望的種子,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,每一個(gè)失聰?shù)暮⒆?,都是含苞待放的花蕾,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個(gè)調(diào)皮,懶散的男孩,常常令家長、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來回答問題答不上來,他一臉的不高興,當(dāng)我再次問他一個(gè)簡單的問題時(shí),他打著手語說:“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對這個(gè)囂張帶刺的孩子,我從沒想過放棄。為了幫他提高成績,我常常幫他單獨(dú)輔導(dǎo)功課,在思想上耐心的加以引導(dǎo),生活上更是像母親一樣噓寒問暖,倍加呵護(hù)。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提
3、升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 如果沒有愛,如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒有愛,如何想盡辦法讓孩子學(xué)會(huì)說話;如果沒有愛,如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請不要問,這樣做能得到多少獎(jiǎng)金?真正的愛無法也不能用金錢來衡量。孩子純真的笑臉,點(diǎn)滴的進(jìn)步,就是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。我校教師的愛,無處不在! 我也曾多次看到劉麗瓊老師為學(xué)生搓洗衣服,常常一洗就是一大 桶。有人問她:為什么不用洗衣機(jī)洗呢?她笑著溫柔的回答:
4、衣服太臟,洗衣機(jī)洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來糖果,食物,分給學(xué)生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來襪子,給學(xué)生穿上------關(guān)于愛的事件,數(shù)不盡,說不完?! ∽鳛橐幻匦=處?,我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無悔于自己的選擇!以前是,現(xiàn)在是,未來也是。 最后,我想用一首詩來表達(dá)我的心曲: 我不去想是否能夠成功, 既然選擇了遠(yuǎn)方, 便只顧風(fēng)雨兼程?! ∥也蝗ハ肷砗髸?huì)不會(huì)襲來寒風(fēng), 既然目標(biāo)是地平線, 留給世界的只能是背影?! ∥抑挥型诰蜃约红`魂深處的真誠, 把握瞬間的輝煌, 擁抱一片火熱的激情。 謝
5、謝大家!目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:大家好! 我從教已有六年,深感要做個(gè)好教師并非易事。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教師這 個(gè)特殊的職業(yè),規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為范。師德是教師最重要的素質(zhì), 是教師之靈魂?! ∪瞬诺呐囵B(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地
6、認(rèn)識這一點(diǎn),才能激 發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。我認(rèn)為作為一名好教師,首先必須要有敬業(yè)精神,要畢生的精力奉獻(xiàn)教育事業(yè)。要做到 這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。與此同時(shí),教師要有崇 高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化 的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材, 用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。
7、從表象上看,學(xué)生的確存在“好”與“差”目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 的差異,因而有的教師便加以區(qū)分對待,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”冷漠有加?! ∑鋵?shí),從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因 素有:學(xué)習(xí)的目
8、的性不明確,缺乏自我控制能力,沒有自信心,存在自卑感等等,因而往往 會(huì)放松對自己的嚴(yán)格要求;來自客觀的因素有:社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,家庭環(huán)境與家庭教育 中存在的問題所產(chǎn)生的影響,以及學(xué)校教育的不到位等等。上述主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束 縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康