小學語文集體備課心得

小學語文集體備課心得

ID:30175959

大小:18.52 KB

頁數(shù):9頁

時間:2018-12-27

小學語文集體備課心得_第1頁
小學語文集體備課心得_第2頁
小學語文集體備課心得_第3頁
小學語文集體備課心得_第4頁
小學語文集體備課心得_第5頁
資源描述:

《小學語文集體備課心得》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃小學語文集體備課心得  集體備課心得體會  四閘小學朱志元  從本學期開始我鎮(zhèn)小學數(shù)學開展了集體備課,在集體備課時,我們主要討論上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等,大家有備而來,發(fā)言踴躍,不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛走上講臺的新教師,都能積極地參與到群體中,各抒己見,從中使我學到了不少的教學經(jīng)驗,在平時的課堂實踐中少走了很多彎路。個人素質(zhì)也得到充分的展現(xiàn)與提高。下面就談?wù)劶w備課以來自己的一點體會:  一、集體備課節(jié)省了大量的備課時間,減

2、輕了勞動強度。  過去是一個人獨立思考,參考一些教學資料,備完整冊的教學內(nèi)容。而現(xiàn)在,是大家合起來,共同來完成同一項任務(wù),這樣可以讓我們有更多的精力,從事教材、教法的研究?! 《⒓w備課能使我們資源共享,提高教學效率?! 榱诉m應(yīng)新課程新穎性和選擇性的需要,僅靠一本教材和教參已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在課堂教學的需要了。我們將查找的一些信息進行整合,為大家共享,彌補了書本材料的不足,豐富了課堂教學內(nèi)容,提高了課堂效率。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目

3、的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  三、能揚長避短,更好地發(fā)揮自己的教學水平,提高教學的質(zhì)量。一次集體備課的討論,就是教師間的一次思想碰撞,一次碰撞就會有一次的提升,就會有一次的收獲。通過集體備課活動,教師之間改變過去“閉門造車”、“單打獨斗”的備課方式,大家群策群力,將個人的智慧和特點展現(xiàn)出來,取人所長、補己之短,互相學習、互相促進,能及時將教  學過程中反饋來的信息及時處理,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,充實教案,完善教法,在互動中提高了工作效率,從而使教學達到最佳的效果。  通過一個學期的集體備課,老師們認真鉆研教材,自已先獨立編寫教案,然后給大家一

4、起審核,老師們你一言,我一語,互相交流,積極討論,在爭議中成長了,有了收獲,然后帶到課堂去,自已再進行加工,通過這樣的活動,老師有了更多交流的機會,提供了鍛煉的平臺。而且也帶動了很多中年老師學習電腦的積極性。他們都主動去學習電腦,也有一些從來沒有摸過電腦的中老年老師,也表示要去培訓(xùn)電腦。這就是活動中老師們成長了?! ∪f福路小學語文組集體備課活動總結(jié)  集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的

5、正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  精神,集思廣益,取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧,使教師在研究交流的思想碰撞中,博采眾長,擇善而從。本學期我們積極響應(yīng)學校的號召,開展了集體備課活動。工作得到了進一步規(guī)范,備課效益大大提高,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、建立備課組,發(fā)揮集體優(yōu)勢  為了能更好地發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,取長補短,我們成立了集體  備課組。充分發(fā)揮每個教師的長處,形成優(yōu)勢互補,達到共同進步、共同提高的目的?! 《?、制定計劃  開學初制定了詳細的計劃,提出了具體的要求,為集體備課的順  利進行提供了堅實的保證?! ∪?、確定任務(wù)  在

6、進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定  課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準備。同時預(yù)先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、  備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備?! ∷摹娀瘏⑴c  我們備課活動的模式是“個人備課—集體備課—形成定案”。個目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  人備課需要個人鉆研,獨

7、立思考。集體備課強調(diào)集思廣益,相互切磋,發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后,個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收,再補充,并進行修改,形成有自己特色的適合本班的教案。因此,集體備課不是個人備課的簡單重復(fù),而是個人備課的再認識,再創(chuàng)造的過程,是個人備課的深化和延伸。所以,我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的自覺行動,讓  每一個教師都能真正參與到這一活動中?! ∥?、共同探討,各抒己見  活動時,首先由主備人陳說教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。