我的大學(xué)夢助學(xué)筑夢鑄人征文

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1、我的大學(xué)夢---助學(xué)筑夢鑄人征文高中三年，日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是為了一個(gè)夢想——大學(xué)?，F(xiàn)如今，我早已邁進(jìn)大學(xué)校門，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么？為什么我會(huì)覺得空？在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺得少了點(diǎn)什么？高中三年，我們只有一個(gè)夢想，那就是大學(xué)。在有夢的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們在昂首讀著；繁星掛滿，我們在埋頭學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上

2、品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。為什么？明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。因?yàn)閴魶]了。這世間有一種被稱為夢的東西，原來時(shí)，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。為什么，它不見了？它，為什么會(huì)不見呢？難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎？肯定不是的，我想。夢的存在，有它的理由:就在今年，早些時(shí)候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑托我們好好考試，他們希望我們?nèi)绾稳绾?，他們相信我們定能怎樣怎樣……更早一些，我們在通明透亮的教室?nèi)自習(xí)，我們的老師一直陪著。教室里

3、的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進(jìn)入高中，學(xué)校校長為我們召開大會(huì)，教育我們要有目標(biāo)、有理想，要考一個(gè)好的大學(xué)……呃，考大學(xué)?？即髮W(xué)，這個(gè)目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢想。不過，考大學(xué)真的是我的夢想嗎？我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn)，不惜犧牲、不計(jì)代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎？呵！才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢！爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢！別人早就設(shè)定好了的夢，做起來一定很甜吧！甜得我一夢醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了

4、一件事:我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。三年來，我被做了一個(gè)很長的夢，這夢太長太大，大得擠掉了初中時(shí)愛看的《犬夜叉》，覆沒了三年來注目的女孩……還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拾起。好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！大學(xué)，很空??！仔細(xì)看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果丟了夢的話。衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個(gè)“夢想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢，但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的我，也是要有

5、一個(gè)“夢”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認(rèn)同，但無論如何我也需有一個(gè)夢想??！我想，我需要的，是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又面對(duì)未來；切合實(shí)際但又不失美好的夢想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢想:我想在現(xiàn)實(shí)繁雜的事務(wù)中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生；我想得到堅(jiān)定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……這才是我的夢想，我為我自己精心筑造的可愛夢想。學(xué)校的公益助學(xué)崗位是一個(gè)助學(xué)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過勞動(dòng)滿足生活繳用。同時(shí)，公益助學(xué)崗也是我的選擇，無論經(jīng)濟(jì)條件怎樣，我都愿意嘗試并堅(jiān)

6、持。專業(yè)知識(shí)要學(xué)，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內(nèi)還是校外都可以看作是補(bǔ)了一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課。哲學(xué)上不是講“內(nèi)因起決定作用，外因通過內(nèi)因起作用”嗎？在我看來，與其說公益資金“助學(xué)”、“筑夢”、“鑄人”，不如說是學(xué)生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學(xué)業(yè)、筑造夢想、鑄就人生。因?yàn)槲覀円殉赡辏呀?jīng)長大，早已是一個(gè)掙脫了家庭、封閉學(xué)校等狹小環(huán)境的大學(xué)生。我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實(shí)現(xiàn)夢想。高中的我們，似乎是在等待著師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時(shí)候無人說教，我們就無心上進(jìn)。但大學(xué)不同，不自己努力而專等別人告訴他

7、做這做那的人注定永遠(yuǎn)是個(gè)還沒結(jié)業(yè)的“高中生”！自己給力自己，這是我進(jìn)了大學(xué)以來最大的收獲。我一定會(huì)好好努力，珍惜身邊的每一個(gè)人、每一處景，不虛度時(shí)光，不浪費(fèi)能提升自我的每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)?，四年后，我希望看到那夢想中的自己。助學(xué)筑夢鑄人征文?站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅(jiān)信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì)好起來。?事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了我們上海

8、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個(gè)如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)家中