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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃開朗的家庭計劃 1.“樹大自然直, “樹大自然直,人大自然長?!边@是某些父母的口頭禪。有這種思想的父母,并不是不愛自己的子女,但卻馬馬虎虎地放棄了教育的權(quán)利和義務(wù),對孩子放任自流、不負責任,這種態(tài)度和做法是極其錯誤的。古人說:“養(yǎng)不教,父之過?!闭桥u這類家長的警句?! ∷麄?yōu)槭裁磿⒆硬扇》湃尾还艿膽B(tài)度呢?究其原因,不外乎這樣3條:第一,他們認識不到教育子女的重要性; 第二,不懂得應(yīng)該如何對子女進行教
2、育;第三,對子女缺乏真正的愛的情感?! 《?、舉例說說不同家庭結(jié)構(gòu)對學(xué)前兒童教育的影響因素?! ?、主干家庭:即三代同堂的家庭。學(xué)前兒童能在這樣的家庭中,在與家庭成員的交往中,通過觀察祖輩和父輩的行為進行學(xué)習(xí),鍛煉適應(yīng)社會生活的能力和交往能力。但主干家庭中溺愛孫輩的情況,祖輩和父輩對教育孩子不同的觀點,會直接影響孩子的發(fā)展。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)
3、人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 2、核心家庭:是父母雙全的家庭。這樣的家庭教育者之間的思想容易協(xié)調(diào),教育觀念一致。這樣的家庭有利于孩子身心健康及學(xué)業(yè)進步。但是,這種結(jié)構(gòu)家庭的孩子由于父母沒有足夠的時間在學(xué)習(xí)和生活上照顧孩子,很容易使孩子在思想上、學(xué)習(xí)上和品行上出現(xiàn)不良狀況。 3、單親家庭:即只有父親或母親的家庭?;蛟S是離異、或許是病故,這樣的狀況總會給孩子造成一定的傷害和打擊。有時會給孩子造成嚴重的負面影響。單親家庭或離異家庭孩子在智力、同伴關(guān)系、親子關(guān)系、情緒控制等方面,與完整家庭孩子比,存在明顯差異。這些孩子成
4、為學(xué)校教育中的一個問題?! ?、隔代家庭:即由祖父母代替父母承擔教育任務(wù)的家庭。這種家庭的孩子,雖然父母都在,但一年甚至幾年才看望孩子一次。孩子由于長期得不到父母的疼愛,容易受到心理傷害,不能和父母建立良好的依賴關(guān)系,不利于學(xué)前兒童的良好發(fā)展?! ?、混合家庭:父母離異或喪偶后重新組合的家庭。由于沒有血緣關(guān)系,繼父母和繼子女之間需要花費更多的時間和精力來贏得雙方的信任。而雙方相處更需要磨合和寬容?! ∪⒛阏J為學(xué)期兒童家長教養(yǎng)方式類型有那些和個性發(fā)展影響?! ±谩瓣P(guān)愛”與“權(quán)威”兩個向度可以交互組合成四種主要的教養(yǎng)類型,
5、即民主權(quán)威型、絕對權(quán)威型、嬌慣溺愛型、忽視冷漠型對幼兒產(chǎn)生的影響,目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 1民主權(quán)威型的家庭最大的特點就是民主和諧與相互尊重。他們彼此都敞開心扉,傾心交流,給孩子營造出平等、輕松的家庭氛圍,給孩子的發(fā)展開辟了廣闊的空間,也給孩子一片自由的天空。他們了解孩子的興趣與需要,滿足孩子的正當要求,以平
6、等的身份與孩子進行交流,善于接納孩子們正確的想法與意見,并且鼓勵孩子按照自己的意愿大膽地嘗試。因此,在這種家庭氛圍里成長的孩子,大多數(shù)性格開朗,樂觀、自信、獨立,好探索,善于發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題,擁有一份寬容的心,能與同伴和睦相處?! ?絕對權(quán)威型的學(xué)前兒童家長把自己的希望全部寄托在孩子身上,對孩子的興趣 和能力全然不顧,不尊重孩子的意見和想法。他們要求孩子必須按照自己制定的標準行事,常以嚴厲、強迫的態(tài)度命令、控制孩子的行為。這種教養(yǎng)方式,將會造成孩子獨立性和自主性較差,無主見。當家長制定的標準過高,孩子達不到,屢遭失敗
7、,極易產(chǎn)生 挫折感,日子久了,將會產(chǎn)生自卑的心理。再者,采取這種教養(yǎng)方式,還會導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生叛逆心理,變得更加反抗、暴烈,極易走上邪路?! ?嬌慣溺愛型的學(xué)前兒童家長對孩子的要求無條件地接受,并且想方設(shè)法去迎合目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 他們的要求。他們把孩子視為柔弱的個體,總是竭盡全力地為孩子解決一切困難。即使
8、他們有過錯,也從不批評,甚至還幫忙申辯。長此以往,造就孩子依賴性強、自私、任性,很難適應(yīng)集體生活,動手能力差等不良的人格特征。 4忽視冷漠型的學(xué)前兒童家長對孩子不聞不問,產(chǎn)生分歧或矛盾時,交流溝通的 機會少,時間長了,就會在彼此之間隔上一層厚厚的屏障。這種家庭最大的特點就是家庭結(jié)構(gòu)不“緊密”。該教養(yǎng)