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《材料一今天下治之不舉》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一今天下治之不舉 第4課科舉制的創(chuàng)立 【導(dǎo)入新課】 高考制度是我國現(xiàn)在選拔人才的主要制度，這種通過考試選拔人才的制度是什么時(shí)候誕生的？誰對它的完善做出了重要貢獻(xiàn)？它有什么影響？今天就讓我們一起穿越時(shí)空隧道回到隋唐，看看當(dāng)時(shí)是通過什么制度選拔人才的？ 學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果： 學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)、教材和導(dǎo)學(xué)案中的內(nèi)容，預(yù)習(xí)、討論后回答。學(xué)生應(yīng)該能夠回答出來?！ 〗處熆偨Y(jié)： 高考作為今天我們國家
2、選拔人才的一項(xiàng)基本制度，直接關(guān)系到國家的人才選拔。因此，對于高考，國家是非常重視的。從某種意義上說，高考制度，或者說官吏考試選拔制度，其雛形是從1400多年前的中國開始的，中間斷裂，現(xiàn)在又重新實(shí)行，可謂千年大輪回。當(dāng)然，是更高一級(jí)的輪回?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：通過問題導(dǎo)學(xué)，問題的設(shè)計(jì)與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系在一起，用高考這一話題導(dǎo)入新課，自然而有效，既能烘托課堂氣氛，更能與本堂課的教學(xué)內(nèi)容巧妙銜接，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生由今及古，明確古代是如何選拔官員的？真正做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。目的-通過該培訓(xùn)員工可對
3、保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 【講授新課】 一、科舉制的誕生 [資料展示]多媒體展示科舉制的背景?！ ∥簳x的九品中正制——九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期一種重要 的官吏選拔制度，又名九品官人法?！ ∠仍诟骺ぴO(shè)置中正，稍后又在各州設(shè)置大中正。中正的職權(quán)主 要是評(píng)議人物，其標(biāo)準(zhǔn)有三：家世﹑道德﹑才能。中正根據(jù)家 世、才
4、德的評(píng)論，對人物作出高下的品定，稱為“品”。品共 分為九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑ 下中﹑下下。但由于魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是二品，二品又有 參預(yù)中正推舉之權(quán)，而獲得二品者幾乎全部是門閥世族，故門 閥世族就完全把持了官吏選拔之權(quán)。于是在中正品第過程中， 才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視，家世則越來越重要，甚至成為唯一的標(biāo)目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目
5、的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 準(zhǔn)，到西晉時(shí)終于形成了“上品無寒門，下品無勢族”的局面。 [提出問題] 隋朝之前，我國怎樣選拔官吏呢？你認(rèn)為這種選官方式科學(xué) 嗎？為什么？ 學(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果： 生1：權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都有機(jī)會(huì)做官。出身低微、有真才實(shí) 學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官,老百姓更沒有機(jī)會(huì)做 官?！ ∩?：這種制度選拔上來的人沒有才能,不利于國家的長治久安?！ ∩?：??設(shè)計(jì)意圖：通過資料展示和提出問題，為后續(xù)的學(xué)習(xí)作好鋪墊。在學(xué)生收集資料的
6、基礎(chǔ)上，層層設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生一步步探究，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生收集材料、整理材料、運(yùn)用材料的能力，并由淺入深學(xué)會(huì)探究?！ 圖片展示] 多媒體展示有關(guān)隋朝皇帝的圖片?！ ∷逦牡鬯鍩邸 提出問題]目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 科舉制的正式誕生是在誰統(tǒng)治時(shí)期？在他之前誰采用了分科考試的辦法選拔官員？ 學(xué)生
7、活動(dòng)預(yù)期效果：隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期科舉制正式誕生了，在他之前是隋文帝采用分科考試的辦法選拔官員的?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：通過圖片展示和提出問題，學(xué)生在自學(xué)、查找資料的基礎(chǔ)上回答問題。引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科舉制是一項(xiàng)新的選官制度，是創(chuàng)新，是歷史的進(jìn)步，它有利于選拔人才，符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要?！ 《⒖婆e制的完善 [圖片展示]唐太宗、武則天、唐玄宗人物圖片?！ √铺谖鋭t天唐玄宗 [提出問題] 1.他們分別為完善科舉制做出了什么貢獻(xiàn)？ 2.唐朝的科舉考試科目以哪兩科最重要？ 3.進(jìn)士科考中第一名的稱為什么？ 4.我
8、國古代有種說法，人生有四大喜事：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！蹦敲?，你能否想象出一個(gè)書生在金榜題名時(shí)的喜悅心情呢？現(xiàn)在，請幾位同學(xué)上來表演一下：看榜文?！ W(xué)生活動(dòng)預(yù)期效果：學(xué)生可能從以下幾點(diǎn)回答?！ ∩?：唐太宗擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模；武則天開創(chuàng)了殿試和武舉制度；唐玄宗時(shí)詩賦成為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這
